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改名了对海员证有影响吗?

赵郦忆作者:赵郦忆2024-11-08 05:04:39

海员在工作中可能会遇到各种变化,而改名就是其中之一。许多海员可能会有疑问,改名了对海员证有影响吗?实际上,当海员改名后确实会影响到海员证的使用和办理。海员证是海员进行航海工作必备的证件,具有重要的法律意义和作用。因此,在海员改名后,需要及时更新海员证上的个人信息,以确保证件的有效性和准确性。接下来,我们将深入探讨海员改名对海员证的具体影响以及应对措施。

改名了对海员证有影响吗

寓瑥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
寓,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一四》,原文:寓目不知远,何须家辋川

晗桦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

萄初

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
萄初,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:杨柳千条花欲绽,蒲萄百丈蔓初萦

晤琼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晤琼,来源于施枢的《宋诗》《横渎岸边梅花方开 其三》,原文:把住琼枝相晤语,只疑身在玉堂居

隋靖

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
隋,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:隋舰临淮甸,唐旗出井陉

蕙烊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蕙,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:怀哉光风杳,蕙若吹凉飚

尹至

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尹至,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:至今民歌尹杀我,州郡择人诚见功

佰攸

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

君翀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
君,来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》,原文:对君诉

繁筝

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
繁筝,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:露菊擢翠羽,风篁韵繁筝

韧宗

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

觉琲

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
觉,来源于韩的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:年来但觉多离索

箫孝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箫,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:松风共箫飒,萝月想婵娟

纫芍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《异僧》,原文:衣槲纫枯叶,餐松嚼嫩枝

颍粹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
颍,来源于董思恭的《唐诗》《咏星》,原文:方知颍川集,别有太丘门

犹霆

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
犹霆,来源于洪刍的《宋诗》《泊女儿浦》,原文:已隔云烟五老面,犹梦雷霆三峡声

翀瞻

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

诚淖

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
诚,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:一湖浸孤山,相望诚有余

纯谨

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
纯,来源于王令的《宋诗》《别张粤南夫温子坚元白满执中子权黄冀端微》,原文:发为鸣声和,上下相铿纯

瑭晨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

哲馠

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
hān芳香。
国学点评
哲,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:戎轩起耆哲,礼罗极精详

淼槿

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淼,来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》,原文:王气销来水淼茫,岂能才与命相妨

页晋

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》,原文:(同前第二册第一三二○页)

莱蓬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
莱蓬,来源于朱翌的《宋诗》《双鱼花》,原文:稽首蓬莱宫,愿附花鸟使

齐翩

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
齐翩,来源于苏颂的《宋诗》《邓圣求承旨叠贻佳句过有褒称无言不酬虽复牵强以多为贵固已数穷大雅旁通谅无诮斥》,原文:纶闱盛宴仙鼇会,飞集翩翩五凤齐

峥墨

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
峥墨,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:天章国宝萃神异,金华墨彩光峥嵘

知零

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
知零,来源于陆文圭的《宋诗》《挽李宣慰》,原文:耆老凋零关世运,可能知己独沾巾

涛嵘

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
涛嵘,来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其五》,原文:俛仰谁为荆棘,峥嵘漫自波涛

凝卿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
凝卿,来源于刘攽的《宋诗》《和秘阁赵光禄学士腊月夜阁宿见寄》,原文:秘宇耸严凝,名卿寿作朋

琦欢

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琦,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

采晶

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
采晶,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:珠凭罔象得,玉看晶采寻

嵇芹

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
嵇,来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:竹径来嵇阮,鱼梁集惠庄

焓桑

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:苞桑其存,伐柯不远

治勤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
治勤,来源于李彭的《宋诗》《闻官军已破贼巢》,原文:但愿勤民瘼,治安每危惧

恬琀

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
恬,来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》,原文:辞荣避宠姑别驾,恬退高节前无俦

郝纪

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

珵秭

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

臻仓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
臻,来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》,原文:臻极之技,与物不二

潮诀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
潮,来源于晁端中的《宋诗》《西归》,原文:安得龙山潮,驾回马河水

夷唯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
夷唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」唯仁人放流之,迸诸四夷,不与同中国,此谓唯仁人为能爱人,能恶人

勘矜

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
勘,来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》,原文:谁能幽窗勘铅黄,俯与羣蚁争毫芒

敖挚

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
敖,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:憍吾以其美好兮,敖朕辞而不听

烊悠

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

零辽

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
零辽,来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其二》,原文:道边旧识凋零尽,谁记辽天老令威

楚筝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楚筝,来源于丘为的《唐诗》《对雨闻鸎》,原文:间关正在秦筝里,历乱偏伤楚客时

忱茯

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
忱,来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》,原文:安得高梯切阊阖,上叩帝膝敷诚忱

武燿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
武燿,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》,原文:凌高驻翠华,舟师燿威武

骏原

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骏原,来源于张耒的《宋诗》《耒病臂比已平独挽弓无力客言君为史官何事挽弓戏作此诗》,原文:有时掷笔事弋猎,邀轻截骏驰平原

璎楣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璎,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

飔佶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《五月下旬大热晦日夜得雨明旦凉甚》,原文:岂惟爽气生山袂,坐觉凉飔入发根

凝畚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
凝,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 一》,原文:莫雪凝川,莫阴沍郊

隅旨

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
隅,来源于宜芬公主的《唐诗》《虚池驿题屏风》,原文:沙塞容颜尽,边隅粉黛残

炀琦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
炀,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》,原文:兽穷骇突,死卒以炀

渲玢

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

觅正

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
觅正,来源于莫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:正闲觅闲花,闲草闲歌舞

洵州

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洵州,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

笃桑

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
笃桑,来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》,原文:桑梓推真节,芝兰笃义方

匡嶛

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
liáo高。
国学点评
匡,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:恳谏留匡鼎,诸儒引服虔

舟瑧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēn玉名。
国学点评
舟,来源于王质的《宋词》《怨春郎》,原文:归舟照顾新洲阁

爀芊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

姬中

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
姬中,来源于李流谦的《宋诗》《宋文约有谒于邡江不遂而归复用韵见贻以此答之》,原文:中山老颖初得君,姬姓之毛遂无闻

冉沅

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冉,来源于张栻的《宋诗》《和陈择之春日四绝 其二》,原文:年华冉冉春将半,花事匆匆雨满城

屿泱

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
屿,来源于左誉的《宋诗》《句 其一》,原文:孤屿藏烟迷宿鹭,扁舟和雨驻沙鸥

冉箐

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
冉,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:岁忽忽而遒尽兮,老冉冉而愈弛

潮璂

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
潮,来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:潮有信,雁无准

燃燃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《无题一首》,原文:藜杖方燃芸阁上,叶舟忽傍钓台边

莲葵

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
莲葵,来源于张耒的《宋诗》《和应之石涧》,原文:葵折红缯绉,莲香水麝燃

葵秋

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
葵秋,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其四》,原文:栋梁酣夕照,雉堞蔓秋葵

缪阑

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:缪忝五年长,一命先登畿

乘虔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
乘虔,来源于慧能的《唐诗》《无相颂(亦名《灭罪颂》)》,原文:若遇大乘顿教法,虔诚合掌至心求

郁泊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
郁,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:轩车纷自至,亭馆郁相当

岐暄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
岐,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:顿兵岐梁下,却跨沙漠裔

憧霆

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
憧,来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》,原文:邂逅诗成肯相寄,憧憧驿使入长安

维沥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
维沥,来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》,原文:手抱阿武劝余沥,维摩老夫失定力

觅凡

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
觅凡,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二六》,原文:缘合自然成大道,岂教凡辈觅踪由

皙昊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

庭誉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
庭誉,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:同时父子擅芳誉,芝兰玉树罗中庭

隋亦

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
隋亦,来源于王琪的《宋诗》《九曲池》,原文:越调隋家曲,当年亦九成

蔳远

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:水远山长步步愁

槐章

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
槐章,来源于王洋的《宋诗》《挽乔民瞻》,原文:楚乡槐市忆当年,锦绣文章六艺先

袁璎

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
袁,来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其三》,原文:邹谷有春意,袁门闻履声

望峻

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
望峻,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:万里天衢峻,四方人望同

晔冕

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》,原文:安得九灵光,晔晔飞我前

庚笃

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
庚,来源于葛立方的《宋诗》《春日野饮》,原文:不远上元新甲子,肯将短笔怨庚寅

恣景

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
恣景,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:应是维扬风景好,恣情欢笑到芳菲

冬燏

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
火光貌。
国学点评
冬,来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其二》,原文:窗灯耿耿书开卷,衙鼓冬冬吏放参

央睨

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
央,来源于贾岛的《唐诗》《双鱼谣》,原文:天河堕双鲂,飞我庭中央

振承

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
振承,来源于中宗皇帝的《唐诗》《十月诞辰内殿宴羣臣效柏梁体联句》,原文:陈师振旅清九垓,欣承顾问侍天杯

研汝

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
研汝,来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》,原文:而今不笑檀槐战,笑汝研桑了岁华

禾搦

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
禾,来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其七》,原文:不取禾三百,同笺偈八千

宏缨

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宏,来源于王洋的《宋诗》《和黄朝请 其一》,原文:抽簪早觉宏图远,侧席时闻妙语新

薇杨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
薇杨,来源于彭汝砺的《宋诗》《四月七日出城西见河中资政侍郎遇中叔联骑入池南门行东北隅以归各赋一首》,原文:蔷薇露溼春犹在,杨柳烟深晓未开

瑺晨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

甯由

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
甯由,来源于方回的《宋诗》《夏商》,原文:牛下悲哀甯戚讴,捐汤置禹此何由

益琲

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
益,来源于蔡权的《宋诗》《自咏》,原文:园地益新好,亭馆故依然

嵇禧

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嵇,来源于宋庠的《宋诗》《咏竹》,原文:嵇阮生平忆共游,此君高节最凌秋

缤蕙

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
缤,来源于张耒的《宋诗》《感春》,原文:春风动花光,桃李曰缤纷

瑄椰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

苍茯

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
苍茯,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

琝波

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:波影摇花碎锦铺

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