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单位群怎样起名：实用指南与创意建议

郑檬飖作者：郑檬飖2025-04-05 16:06:17

在当今社会，单位群或团队的名称不仅仅是一个简单的标识，它往往承载着团队的文化、目标和价值观。一个好的名称可以增强团队的凝聚力，提升外部形象，甚至影响团队的发展方向。那么，单位群怎样起名才能既体现团队特色又易于传播呢？首先，我们需要考虑命名的基本原则。一个好的单位群名称应当简洁明了，避免过于复杂或难以理解的词汇。例如，可以使用团队的核心业务或目标作为命名的灵感来源，这样既能体现专业性，也便于他人理解。其次，名称应当具有独特性，避免与其他团队或组织重名，以免造成混淆。此外，名称还应当易于记忆和传播，这样在推广和宣传时才能事半功倍。 接下来，我们可以探讨一些创意的命名方法。一种常见的方法是使用缩写或组合词，例如将团队的核心价值观或目标词汇进行组合，形成一个新颖的名称。另一种方法是借鉴自然或文化元素，例如使用动物、植物或神话中的名字，这些名称往往具有较强的象征意义和记忆点。此外，还可以考虑使用谐音或双关语，这样的名称通常更具趣味性和传播性。 当然，命名过程中也需要注意一些潜在的问题。例如，避免使用可能引起误解或负面联想的词汇，确保名称在不同文化和语言背景下都能被正确理解。同时，建议在最终确定名称前进行小范围的测试，收集团队成员或相关人员的反馈，以确保名称的接受度和适用性。 总之，单位群的命名是一个需要综合考虑多种因素的过程。通过遵循基本原则、运用创意方法并注意潜在问题，您一定能为团队选择一个既独特又有意义的名称。希望本文的建议能为您提供一些启发和帮助。

单位群怎样起名

僖冶

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏四月己巳，葬齐僖公

鸠炀

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：遂围舒鸠，舒鸠溃

瑷桔

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

昀言

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：战不言伐，此其言伐何

越召

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
越召，来源于晏殊的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：来膺臣宰召，归泛越人舟

州曜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
州曜，来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》，原文：见说老人星，交曜光九州

烯维

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：维鲠言是听，惟大猷是经

勖仁

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

榷瑹

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
榷，来源于苏辙的《宋诗》《送鲜于子骏还朝兼简范景仁》，原文：钱荒粟帛贱如土，榷峻茶盐不成市

楚涵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楚涵，来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》，原文：舳舻溯隋堤，积潦涵楚甸

陟秭

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
陟，来源于权德舆的《唐诗》《早夏青龙寺致斋凭眺感物因书十四韵》，原文：尘劳期抖擞，陟降聊俯偻

年绅

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
年绅，来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》，原文：败壁丹青悲落日，荒庭绅笏想流年

柏洲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
柏洲，来源于项安世的《宋诗》《自赞》，原文：桐柏宫中狂道士，枚回洲上病渔翁

俪箪

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
俪，来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》，原文：五行人鲜俪，四字格尤奇

羡奎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：德门最堪羡处，有乔松丹桂映婆娑

晰焘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

白筠

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
白筠，来源于李绅的《唐诗》《重到惠山》，原文：碧峰依旧松筠老，重得经过已白头

谦曦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谦，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・柳叶儿》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

晢梓

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

景馚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
景，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：对好景、芳樽满把

重弘

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
重弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

岭爀

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
岭，来源于章粲的《宋诗》《重阳后送谨常兄之符离》，原文：岭外分携处，离觞话远途

炜蓬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
炜，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

沫玫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
沫，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《濯足瀑下》，原文：山夫伸足承下沫，阴风凛凛生毛髪

涔栗

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
涔，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：瀑布泻天来，飞雪寒涔涔

焓荷

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：薜带轻束腰，荷笠低遮面

燃玢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
燃，来源于徐夤的《唐诗》《西寨寓居 一》，原文：解报可能医病雀，重燃谁肯照寒灰

昙杨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昙，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》，原文：有娘生面无爷姓，趁得昙华五叶开

逻书

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
逻书，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

俐皖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

渲里

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

云灏

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
云灏，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

植晟

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
植，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》，原文：磅礴万物表，动植见吞吐

卿朝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
卿朝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：初，戎朝于周，发币于公卿，凡伯弗宾

郅璆

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

纲逻

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纲，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：子钓而不纲，弋不射宿

霄政

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
霄政，来源于陈造的《宋诗》《试俞珣笔呈罗大著》，原文：青霄政须立螭珥，黑头当看获麟绝

旆詹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
旆，来源于郑巢的《唐诗》《送边使》，原文：曙雕回大旆，夕雪没前峰

岳钟

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
岳钟，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》，原文：间气钟河岳，深衷悟冕旒

奂凛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
奂，来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》，原文：祠庭千古增轮奂，不见云台续画工

瑶才

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑶才，来源于杨万里的《宋诗》《清晓出郭迓客七里庄二首 其一》，原文：如何霜瓦才逢日，半作青瑶半作银

芗懿

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：湘累鞙佩南邦媚，天女襟期绝世芗

恒旆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
恒，来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》，原文：恒河沙数天坏壳，独我志气常如新

榭衡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
榭衡，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：沈约台榭故，李衡墟落存

缨虢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缨，来源于白居易的《唐诗》《荅元八宗简同游曲江后明日见赠》，原文：何必沧浪去，即此可濯缨

缥驰

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
缥驰，来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》，原文：思轧几沉伏，神驰空缥缈

蝶朔

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蝶朔，来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》，原文：朔云为断蜂蝶信，冻雨一洗烟尘昏

沧童

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
沧童，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：沧溟用谦德，百谷走童稚

煜煊

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煜，来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：半月弦、南极躔高，寿星明煜

蓬凛

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
蓬凛，来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》，原文：经纶无地委蓬蒿，凛凛胸怀且自韬

昙园

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昙园，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

恣迪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
恣，来源于程如的《宋诗》《答诚斋》，原文：文墨脱纷总，书林恣论讨

冰箬

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
冰箬，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

津圭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
津圭，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：问津勾漏山，散策宝圭洞

禺畚

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
禺，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：番禺惟饮水，合浦自还珠

瑧樟

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》，原文：输将虚白堂前鹤，失却樟亭驿后梅

悟泊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
悟泊，来源于张嵲的《宋诗》《穷居暑雨》，原文：境静悟诸幻，泊然遗世纷

振璂

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
振，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：师席高振，大成是集

澎钰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
澎，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：更须约安期，万里弄澎湃

诺绎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诺，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：张氏好兄弟，同游得先诺

苓翰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》，原文：豕苓鸡壅言，吾亦闻庄叟

媵焘

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、卫人来媵

翌韪

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

初妍

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
初妍，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：只今锦烂花争妍，想见云翻釡初熟

裳烊

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
裳，来源于韦应物的《唐诗》《送终》，原文：童稚知所失，啼号捉我裳

枫霁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
枫霁，来源于毛并的《宋词》《渔家傲》，原文：极目丹枫迎霁晓

朴蔻

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
朴，来源于张镃的《宋诗》《茂洪赴漕试归苦目疾》，原文：与君发愿绣佛前，绮语机心回朴讷

瑭哲

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

柏其

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
柏其，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：柏桐有正性，梁琴岂其天

笠悦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
笠悦，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：朝冕旒兮载悦，想籉笠兮农节

栖虢

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
栖，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：爰架余宫，爰栖余踪

韶湘

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
韶湘，来源于郭凤的《宋诗》《句》，原文：遗响箫韶猺尚奏，啼痕湘竹泪新飘

如灵

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
如灵，来源于释印肃的《宋诗》《灵济桥语》，原文：修桥布路为含灵，转凡成圣如行货

豫盂

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
豫，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：才生于世养之艰而折之易，譬诸豫章杞梓仓猝宁可求

冽羡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冽，来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》，原文：寒飇栗冽响吹空，雪意沈沈岁向穷

维瑗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其三》，原文：感生维君，繄辰克相

昃焱

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
昃，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》，原文：意行到华胥，日昃犹徜徉

滇奎

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

燃暖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
燃暖，来源于林用中的《宋诗》《行林间几三十里寒甚道旁有残火温酒举白方觉有暖意次敬夫韵》，原文：行到林间得残火，借它燃烬暖寒杯

潭沁

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
潭沁，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：崖悬怯吾顾，潭空沁我心

勉钟

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
勉钟，来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭小饮》，原文：人生行乐在勉彊，有酒莫负琉璃钟

籍珹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珹chéng木玉名。
国学点评
籍，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》，原文：籍籍峰壑里，哀哀冰雪行

追庄

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
追庄，来源于叶衡的《宋诗》《昆山吕正之三男子连中神童科盖奇事也次严别驾韵》，原文：孔释当年亲抱送，由庄逸驾定追攀

淳幻

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淳幻，来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》，原文：建立诸幻，发明至淳

夷楦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
夷，来源于释智圆的《宋诗》《送人南游》，原文：他年却归此，闲话学夷音

昙姝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昙，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：文死罔明休卜度，瞿昙女子谩鍼锥

敦榆

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
敦，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：携手敦夙好，抗志企遐慕

境禄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
境禄，来源于陆游的《宋诗》《游山戏作》，原文：晚境频辞禄，穷居旋学耕

谨仞

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
谨，来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》，原文：盍遣神龙谨封护，勿容俗子亦游嬉

烯纪

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于高适的《唐诗》《单父逢邓司仓覆仓库因而有赠》，原文：邦牧今坐啸，羣贤趋纪纲

宓诚

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
宓，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：宓妃与娥女，修洁充下陈

重羿

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
重羿，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

宓兹

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
宓兹，来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》，原文：吾友吏兹邑，亦尝怀宓公

昂茂

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昂茂，来源于曹勋的《宋词》《东风第一枝》，原文：茂林修竹昂霄，素月照人澄莹

馚芾

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》，原文：愿开周道平夷砥，更植甘棠蔽芾阴

棣追

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
棣追，来源于李洪的《宋诗》《比至武原省侍叔父二兄因成二诗 其一》，原文：竹林追胜具，棠棣接清阴

芗睿

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芗，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》，原文：二难芗共荐，生死亦同涂

喻邵

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
喻，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九二》，原文：千般说，万般喻，特地令人转不悟

籍煦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
籍，来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》，原文：慇懃桂籍旧，许辍陶泓子

决恢

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
决恢，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》，原文：从事借筹为决胜，运于掌上何恢恢

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