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靓字起名寓意解析：如何用靓字为孩子取一个吉祥美好的名字

梁蓬町作者：梁蓬町2025-04-07 00:32:22

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。近年来，"靓"字因其美好的寓意和独特的音韵，逐渐成为起名中的热门选择。那么，"靓"字究竟有哪些深层次的寓意？如何用"靓"字为孩子取一个既好听又吉祥的名字呢？本文将从"靓"字的起源、文化内涵以及搭配技巧三个方面展开分析。\n\n首先，从字形和字义来看，"靓"字由"青"和"见"组成，本义指妆饰艳丽，引申为美丽、漂亮的意思。在《说文解字》中，"靓"被解释为"召也"，有召见、显现的含义，暗示着出众、显赫的特质。这种内外兼美的特质，使得"靓"字特别适合用于女孩的名字，寓意孩子将来不仅外貌出众，内在修养也同样卓越。\n\n其次，从音韵角度分析，"靓"字读作"liàng"，声调为第四声，发音响亮清晰，容易给人留下深刻印象。在名字搭配时，"靓"字既可以放在名字的第二个字位置，如"X靓"，也可以作为名字的第三个字，如"XX靓"。前者更显简洁大方，后者则更具韵律感。\n\n再者，从五行属性来看，"靓"字属火，适合五行缺火的孩子使用。在搭配其他字时，可以考虑五行相生的原则，选择属木或属土的字与之搭配，如"靓蓉"（木火相生）、"靓怡"（火土相生）等，这样的组合不仅寓意美好，还能在命理上起到平衡作用。\n\n最后，在实际起名中，"靓"字可以与许多字搭配出富有诗意的名字。例如"靓颖"寓意聪慧美丽，"靓萱"象征快乐无忧，"靓雯"则表示如云彩般绚丽多姿。这些名字不仅朗朗上口，还蕴含着父母对孩子未来的美好祝愿。\n\n综上所述，"靓"字在起名中具有独特的优势，既能体现中国传统文化的精髓，又能满足现代家长对名字美感和寓意的双重追求。在下一部分，我们将进一步探讨"靓"字在不同姓氏中的搭配技巧和注意事项。

靓字起名寓意

崔种

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
崔种，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》，原文：（以上三题均见《文镜秘腐论》东卷《二十九种对》引崔融《唐朝新定诗格》）

璁憬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：声璁珑

晨泰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晨泰，来源于刘得仁的《唐诗》《送友人下第归扬州觐省》，原文：晨昏心已泰，蝉发是回时

憧昃

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
憧，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》，原文：浩浩观今古，憧憧角利名

缪勉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
缪勉，来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》，原文：勉勉俪前修，无缪毫厘差

磊绪

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
磊，来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其四》，原文：腷腷膊膊失水鱼，磊磊落落大丈夫

勤畅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
勤畅，来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》，原文：一枝绿玉畅幽声，殷勤拜捧寿吾兄

崇楣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
崇，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：忠臣子胥，预知道为邦崇

情棹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
情棹，来源于徐积的《宋诗》《送路倅 其一》，原文：情似绿波长送棹，梦如飞絮忽随轩

治崎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
治崎，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：谕开方便治，平坦绝崎岖

鸯铭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
鸯，来源于昭宗皇帝的《唐诗》《巫山一段云 二》，原文：青鸟不来愁绝，忍看鸳鸯双结

甯苡

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
甯，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：子姑诘奇中，曩言甯肆欺

月榭

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
月榭，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：风亭月榭闲相倚

境濡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
境，来源于洪朋的《宋诗》《岁暮》，原文：孰知老境侵，转觉夙尚误

纭珺

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
纭，来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》，原文：千绪乱纭纭，今才整得清

越璋

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
越，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・三煞》，原文：我越劝着越妆出风风势，则说是病在心头那个知

璎瑭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

礴烯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
礴，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：愿留护银铛，被叶盘礴裸

荷召

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荷召，来源于虞俦的《宋诗》《喜雨呈太守》，原文：耕父荷锄歌召杜，腐儒秉笔愧邹枚

纭璆

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纭，来源于张俞的《宋诗》《楚中作》，原文：寂寞休兵月，纷纭战国秋

兴笈

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：执觯兴，盥洗

翩溯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翩溯，来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》，原文：翩翩溯岸鹭，缓缓沿波鸥

娅烯

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
娅，来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其五》，原文：悠悠千古意茫然，娅姹谁非倚市妍

潜蒂

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
潜蒂，来源于王洋的《宋诗》《春苦风雨》，原文：一从潜阳兴，黄钟本根蒂

洌媵

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

匠霆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
匠，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：大钧匠物岂强镌，飞黄绝尘宁俟鞭

朗晠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
朗，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》，原文：朗咏玉书文，遥上绿云章

初单

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
初单，来源于秦观的《宋词》《水龙吟》，原文：朱帘半卷，单衣初试，清明时候

涧才

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
涧才，来源于杨万里的《宋诗》《和彭仲庄七言》，原文：惭我短才涩欲无，霜余冰涧流还涸

决倾

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
决倾，来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》，原文：轰雷下檐瓦，决玉倾仓粢

籍波

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
籍波，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：烟波迎去棹，图籍富行装

晤漪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《夜梦与和甫别如赴北京时和甫作诗觉而有作因寄纯甫》，原文：于焉可晤语，水木有茅茨

豫静

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
豫静，来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》，原文：菌蠢蛰龙安静退，不妨奋豫小愆期

萱樨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
萱，来源于黄公度的《宋诗》《挽欧阳夫人许氏二首 其一》，原文：薤歌春日晚，萱树北堂寒

堰翀

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
堰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》，原文：堰水种蒲莲，开山莳梅李

凌爀

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凌，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：何必仍丹丘，径欲凌九万

惟尉

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
惟尉，来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其一》，原文：惟有翟廷尉，门前鸟雀稀

桓翡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桓，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：竹风摇永日，思与子盘桓

琝媵

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：王无妃媵主无壻，阳亢阴淫结灾累

洌时

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

虞馚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
虞，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：至君唐虞际，纯朴忆大庭

璁滔

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璁，来源于李处全的《宋词》《临江仙》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

媖婳

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

良梁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
良梁，来源于王诜的《宋诗》《过后避庄宗庙寄曹殿帅贯道》，原文：代梁继李号良图，却惑歌儿便丧躯

至嵊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公至自会

尤仞

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
尤仞，来源于陆游的《宋诗》《新秋往来湖山间四首 其二》，原文：尤奇峭壁立千仞，行子欲上无阶梯

澧瑹

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

越元

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
越元，来源于洪炎的《宋诗》《静思院上元日二首 其一》，原文：麻姑山换越王山，忆昨下元今上元

崇觅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
崇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：设业设虡，崇牙树羽

伽筹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
伽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：岂知楞伽会，乃在山水箔

同澄

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
同澄，来源于郭印的《宋诗》《正月初八日同莫少虚蒲大受王园泛舟各赋二首 其一》，原文：舟行明镜中，天水同一澄

潆袁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

冉巡

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冉巡，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：洛山冉冉机云出，汉水潇潇巡远羞

潜德

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潜德，来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑挽词》，原文：棣华玉润皆文杰，潜德幽光发妙词

郁亦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郁亦，来源于赵冬曦的《唐诗》《陪张燕公登南楼》，原文：抑郁何以欢，阴氛亦登望

中瑄

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
中，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：尽在不言中

秉泓

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
秉，来源于文天祥的《宋诗》《纸帐》，原文：须臾秉烛眠，相忘心目静

年槿

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
年槿，来源于杨衡的《唐诗》《槿》，原文：自用金钱买槿栽，二年方始一花开

纬茂

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纬，来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》，原文：经纬文章合，谐和雌雄鸣

尔玫

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
尔，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 四》，原文：何斯违斯，倏尔遐举

彬秭

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
彬，来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作（题拟）》，原文：）（〖1〗《该闻录》：「欧阳彬三蜀时为翰林学士，唐明宗时入洛，责令归蜀

钰天

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其七》，原文：地神归地，天神归天

桓炔

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：岂知王郎袖有檛，空听桓伊筝垂泪

籍帧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
籍，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：典籍将蠡测，文章若管窥

尉隋

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
尉，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：太尉风流在，裴休理性玄

笈煦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笈，来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》，原文：离群旧友青云上，负笈诸生绛帐前

泉郁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泉郁，来源于祖无择的《宋诗》《张寺丞鸣玉亭书事》，原文：列岫晓昏云郁郁，流泉秋净石粼粼

绪蕴

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绪蕴，来源于黄垍的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：家绪旧传三棨贵，将材元蕴万人雄

禺涌

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：逼仄慨时俗，臂射妨四禺

映曜

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
映曜，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》，原文：高冲九曜，远映三台，上连银汉，下接黄埃

本陵

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
本陵，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：辩才所取祕昭陵，此本一洗凡马空

珞敖

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
珞，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

燝慷

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

园霁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
园霁，来源于韩琦的《宋诗》《立秋日后园》，原文：晚凉天气秋风入，雨霁园林伏暑奔

翎津

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翎，来源于杨衡的《唐诗》《早春即事》，原文：葱垅抽羊角，松巢堕鹤翎

葭鸯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
葭鸯，来源于张乔的《唐诗》《春日游曲江》，原文：日暖鸳鸯拍浪春，蒹葭浦际聚青苹

笈蘅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笈，来源于王柏的《宋诗》《和德夫弟韵》，原文：偶寻沮溺问年丰，负笈肩琴恨不同

滔恽

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
滔，来源于朱松的《宋诗》《月下》，原文：滔滔我不即，踽踽世宁容

渭旒

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：渭北离乡客，江南守土臣

烽砚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烽，来源于杨炯的《唐诗》《从军行》，原文：烽火照西京，心中自不平

笈月

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
笈月，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》，原文：月黑笈明灵武动，夜寒囊破蹇驴嘶

媵冶

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡诸侯嫁女，同姓媵之，异姓则否

琦蕊

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：予早识琦，琦有奇骨

喻郇

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
喻，来源于杜甫的《唐诗》《王命》，原文：深怀喻蜀意，恸哭望王官

亚瑥

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
亚，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其二》，原文：慇懃伴幽独，松亚小窗前

伽冬

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
伽，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》，原文：(东坡云)这是伽蓝堂怎生不打供

琮贞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琮，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：秀润如行琮璧间，清明似引星辰上

桑序

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桑序，来源于李正民的《宋诗》《县学》，原文：欣闻庠序儒风盛，不见桑榆太白髙

潆谒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

珞泷

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

治本

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
治本，来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其四》，原文：疾病当治本，神医古难遭

僖珞

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

纯嵊

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纯，来源于闻人安道的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：清虚结宇卜新居，寂静标名欲性纯

京旨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
京旨，来源于晁补之的《宋诗》《及第东归将赴调寄李成季》，原文：归来澣濯亲甘旨，却叹京尘误游子

邵晟

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
邵，来源于朱辂的《宋诗》《自舂陵还题驿舍壁》，原文：邵陵北望几劳魂，白首慈亲日倚门

梁嵊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
梁，来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》，原文：濠梁兴在，鸥鹭笑人痴

澄晏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澄晏，来源于宋庠的《宋诗》《西陂》，原文：岁晏西陂好，澄波共夕阳

白熹

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
白，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：搔白发，兀相对

钧岭

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钧岭，来源于霍总的《唐诗》《九华楼》，原文：危峯曳游云，岭月悬曲钧

奕韫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奕，来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》，原文：厚德阴储兮留乎奕叶，和气辑睦兮浃乎乡邻

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