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10后双胞胎起名指南：创意与寓意并重的命名灵感

吴玄献作者：吴玄献2025-04-07 19:41:59

为10后双胞胎起名是一项既充满乐趣又富有挑战的任务。双胞胎的名字不仅要独特，还要彼此呼应，体现他们之间的特殊联系。在这篇文章中，我们将探讨如何为双胞胎选择既创意又寓意深刻的名字，并提供一些实用的命名建议。 首先，双胞胎的名字通常会采用某种形式的呼应，比如相同的首字母、相似的字义或互补的寓意。例如，可以选择“子轩”和“子涵”，这两个名字都以“子”开头，寓意孩子聪明伶俐，而“轩”和“涵”则分别代表高远和包容，体现了不同的性格特质。 其次，名字的寓意非常重要。父母可以通过名字表达对孩子的期望和祝福。比如，“瑞霖”和“瑞雪”寓意吉祥和丰收，而“思源”和“思远”则表达了不忘根本和志向远大的含义。选择寓意深刻的名字，不仅能让孩子感受到父母的关爱，还能为他们的人生增添一份美好的期许。 此外，现代父母越来越注重名字的创意和独特性。可以结合父母的兴趣爱好、文化背景或自然元素来命名。例如，喜欢音乐的父母可以选择“乐瑶”和“乐琪”，而热爱自然的父母则可以选择“雨桐”和“雨枫”。这样的名字不仅独特，还能体现家庭的价值观。 最后，起名时还需注意名字的音韵和书写。名字的发音要朗朗上口，避免生僻字或难以拼写的字。同时，名字的笔画不宜过多，方便孩子书写和记忆。 总之，为10后双胞胎起名需要综合考虑呼应性、寓意、创意和实用性。希望本文的建议能为父母们提供灵感，帮助你们为双胞胎宝宝选择一对既美丽又有意义的名字。

10后双胞胎起名

嶂汝

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嶂，来源于孔淘的《宋诗》《题明庆塔院》，原文：别嶂千屏列，长江一带过

箴犹

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箴犹，来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》，原文：官箴健论犹当续，雪月浮文不必工

稽洲

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
稽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：齐侯稽首，公拜

旎伽

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

冽瑥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
冽，来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》，原文：六月如焰火，寒冽冰雪侔

馥绍

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
馥，来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：香飘山麝馥，露染雪衣轻

朴茶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
朴，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：84　樕朴，心

苒钰

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
苒，来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》，原文：苒苒胡为此，甘心老岁年

麒熙

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
麒，来源于葛立方的《宋诗》《洪庆善郎中挽诗四首 其一》，原文：岂料生还杳无日，冢边唯卧石麒麟

狄涔

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《七夕与孟婿约汤朝美率徐行中游鹤山》，原文：若据两石羊，摩挲古狄铜

栗謇

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
栗，来源于白居易的《唐诗》《登村东古冢》，原文：村人不爱花，多种栗与枣

良樱

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
良樱，来源于王建的《唐诗》《春词》，原文：良人朝早半夜起，樱桃如珠露如水

旖辰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

韧晢

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

筠慷

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
筠，来源于黄彦平的《宋诗》《二妃庙》，原文：略无石马充故物，但有丛筠志泪痕

椒辽

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
椒，来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其一》，原文：香凝荐斝椒兰润，色映雕梁日月明

瑚矜

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
瑚，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

涟翙

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
涟，来源于廖行之的《宋诗》《宿田舍遇雨》，原文：甘雨也知苏䆉䅉，轻风祗管舞涟漪

泊庚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
泊，来源于陈造的《宋诗》《送学生归赴秋试因省别业三首 其三》，原文：投老怜漂泊，何时了贷赊

纪砚

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纪砚，来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其三》，原文：平生风义慕相如，笔砚从游二纪余

旭敦

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
旭，来源于无名氏的《宋词》《花心动》，原文：碧瓦朱甍，销千门沈沈，丽日初旭

繁韵

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
繁韵，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 入破第一》，原文：璨璨繁星驾秋色，棱棱霜气韵钟声

虔渲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：载陟载降，式虔式恭

昊谒

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昊，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：今被韩延寿将老令公尸首烧了，将骨殖挂在幽州昊天寺塔尖上

冕唯

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冕唯，来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》，原文：孕秀直疑天地相，输忠唯许冕旒知

瑱奥

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

璎常

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璎，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

唯茯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》，原文：唯求太常第，不管曲江花

愉硝

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
愉，来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》，原文：石君在荐剡，闻者皆欢愉

青序

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
青序，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

卓笛

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
卓，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一一》，原文：昨夜三更日卓中，满天星斗雨濛濛

岐般

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岐般，来源于杜荀鹤的《唐诗》《雪》，原文：巢穴几多相似处，路岐兼得一般平

桥笙

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桥笙，来源于宋无的《宋诗》《扬州》，原文：红桥二十四，明月照笙歌

益珺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
益，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：伟焉厥图，本蕃益枝

璩淅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

月淞

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
月淞，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》，原文：他时一月同千里，江汉吴淞共拍天

峻乾

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
峻，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三七》，原文：崇山峻岭，茂林脩竹

榭践

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
榭，来源于项安世的《宋诗》《直州次韵丁教授送行二首 其二》，原文：暂移马舫仿亭榭，小簇螺盘话别离

遒僖

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《风霜》，原文：天上风霜惨，人间日月遒

稷灏

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
稷灏，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：合有猷谋陈稷契，即看灏噩继周商

珧晣

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

京汝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
京汝，来源于晁说之的《宋诗》《送二十二弟入浙》，原文：世乱还家未有期，汝于何处望京师

笛彰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笛，来源于李甲的《宋词》《吊严陵》，原文：何处引羌笛

戈零

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
戈零，来源于赵鼎的《宋诗》《靖安道中见梅》，原文：兵戈阻绝书难到，雪霰飘零雁去迟

篁晢

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
篁，来源于利登的《宋诗》《梅川莫令君拉苍山诸诗友用予松风首句为韵招予游金精至而盗作不果游走佛岩有感》，原文：拥岩千脩篁，中著寒泉飞

檀璩

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
檀，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二十一》，原文：殿阁沉檀散，楼台月露凉

仁映

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
仁，来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》，原文：诱进或可至，拒之诚不仁

潜昶

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潜，来源于刘攽的《宋诗》《凝翠堂》，原文：著书聊自守，非欲效幽潜

久钲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
久钲，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：战久俄败衂，靡闻钲皷喧

珹傅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：他年若和傅说羹，免使盐梅鼎颠趾

合檀

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
合檀，来源于张耒的《宋词》《失调名》，原文：手把合欢彩索，殷勤微笑殢檀郎

燃舜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
燃，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：何时妙语对竹榻，清夜柏子燃铜炉

琬幽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琬幽，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

涛逸

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
涛逸，来源于李颀的《唐诗》《放歌行荅从弟墨卿》，原文：兴来逸气若涛涌，千里长江归海时

葭裴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
葭裴，来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》，原文：远渚蒹葭覆绿苔，姑苏南望思裴徊

惟筝

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
惟筝，来源于刘筠的《宋诗》《别墅》，原文：燕酒惟增气，秦筝漫送愁

维苏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
维苏，来源于成彦雄的《唐诗》《露》，原文：银河昨夜降醍醐，洒遍坤维万象苏

绡巍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
绡，来源于皇甫松的《唐诗》《抛毬乐 一》，原文：红拨一声飘，轻毬坠越绡

砺卿

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
砺，来源于文彦博的《宋诗》《中书侍郎傅公挽词 其二》，原文：为霖作砺君家事，未尽舒张数已穷

傅翊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
傅翊，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

久峥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
久峥，来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其三》，原文：得失秋毫久已明，不须闻此气峥嵘

棹畚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《九月二日发舟快阁下》，原文：开船风打头，举棹水分流

羿燿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》，原文：人欲关弓戕后羿，天宁飞箭中王罴

旬依

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
旬依，来源于宋祁的《宋诗》《宫保庞丞相以诗见寄次韵和答》，原文：病依一室由旬坐，老愧专城四十居

阑涔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
阑，来源于黄裳的《宋诗》《经游湆澹留题澄寂轩》，原文：狂心到此阑，观水还无观

珧飔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

墨缘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
墨缘，来源于范成大的《宋诗》《金氏庵》，原文：醉墨题窗侧暮鸦，蔓藤缘壁走青蛇

驰潆

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
驰，来源于王以宁的《宋词》《渔家傲》，原文：百万铁衣驰铁马

博笛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
博，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

泉仞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泉仞，来源于林逢的《唐诗》《句》，原文：白玉飞泉千仞雪，青松蔽日一林风

俐晶

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
俐，来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

延爀

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
延，来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》，原文：紫府延龄，瑶池开宴

朗晃

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
朗晃，来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》，原文：朝阳半荡漾，晃朗天水红

敏研

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
敏研，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》，原文：砻琢已曾经敏手，研磨终见透坚心

陟文

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陟文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《诗》曰：『文王陟降，在帝左右

艾乔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
艾乔，来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》，原文：凫飞难学王乔舄，鱼贯全如邓艾兵

霁域

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霁域，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

札勤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
札勤，来源于徐铉的《宋诗》《谪居舒州累得韩高二舍人书作此寄之》，原文：珍重韩君与高子，殷勤书札寄相思

霁嘉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
霁嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：天宇四霁，嘉坛聿崇

雅子

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
雅子，来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》，原文：欲观骚雅继周南，虎子应须虎穴探

伽澎

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
伽，来源于骆仲舒的《唐诗》《句》，原文：张鸿诗在楞伽峡，韩愈碑留燕喜亭

烊瑥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

怀瀚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
怀瀚，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：常怀玉垒李谪仙，精神浩瀚游八表

涌般

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
涌般，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉扶归》，原文：胜似巫山十二重，五彩般祥云涌

憬旌

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

愿棠

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
愿棠，来源于王禹偁的《宋诗》《送董谏议之任湘潭》，原文：翰苑放臣知最幸，愿听民讼继甘棠

箴才

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
箴才，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：彤管先修女史箴，清才绝妙继词林

竹枫

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
竹枫，来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其二》，原文：柳外枫桥转，桑间竹径分

漪言

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
漪言，来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》，原文：金鳞玉翅舞涟漪，雷雨休言变化迟

沧朴

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沧，来源于张栻的《宋诗》《多景楼》，原文：平原迷故国，沧海接江流

陇憬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
陇，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：垦陇时同吃，分溪手自煎

笠韦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
笠韦，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：老穷怯脂韦，趣尚近笠蓑

旬辕

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
旬辕，来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》，原文：临行曲为留旬日，少慰攀辕泪满襟

桢椰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：栖遑穷蔡泽，孱弱病刘桢

瑧匡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于陈舜俞的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：自古匡庐是胜游，谪臣何敢计淹留

畅薏

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
畅，来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》，原文：霜曦开畅月，雪蘤动阳林

蕊州

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蕊州，来源于赵必的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：两蕊三花、九月南州雪

京銮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
京銮，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・赚煞》，原文：向边塞建功勋，赴京阙朝銮驾，直叩君王御塌

蓓骓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》，原文：园林都未觉春风，蓓蕾枝头茁小红

识勋

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
识勋，来源于王十朋的《宋诗》《姜秦峯》，原文：郡侯不识国元勋，释子那知姜与秦

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