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员工入职培训活动起名指南：创意与实用兼具的命名策略

孙夕巡作者：孙夕巡2025-04-09 23:53:57

员工入职培训是企业人力资源管理中的重要环节，而一个优秀的培训活动名称不仅能吸引新员工的注意力，还能准确传达培训的核心价值和目标。在为员工入职培训活动起名时，我们需要综合考虑多个因素，包括企业文化、培训内容、目标受众以及预期效果等。首先，名称应该简洁明了，让人一眼就能理解活动的性质。比如'启航计划'、'新星训练营'这样的名称，既简洁又富有寓意。其次，名称最好能体现企业的核心价值观或文化特色，如果是科技公司，可以使用'数字先锋营'；如果是创意行业，'创新思维工坊'可能更合适。此外，考虑到新员工的心理状态，名称应该营造积极向上的氛围，避免使用过于严肃或官僚化的词汇。我们可以从多个角度来构思培训名称：基于时间维度（如'首月加速计划'）、基于成长路径（如'职业起跑线'）、基于团队建设（如'融合之旅'）等。好的培训名称还应该具有一定的延展性，能够形成系列化活动，比如按季度或年度持续开展的'2023精英成长计划'。在具体操作时，建议HR团队可以组织头脑风暴会议，集思广益，也可以参考行业内的优秀案例，但要注意避免雷同。最后，确定名称前最好在小范围内进行测试，收集反馈，确保名称能够被大多数员工理解和接受。记住，一个成功的培训活动名称，应该是创意与实用的完美结合，既能激发参与热情，又能准确传达培训目的。

员工入职培训活动起名

畅遥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
畅遥，来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》，原文：遥知畅献分南北，应用调柔致六羣

珞瑺

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

玉静

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
玉静，来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其二》，原文：琼楼玉宇匝天开，织女天孙静往来

望琳

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
望琳，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢吴谏议上元夜从驾至集禧观》，原文：民瞻玉色欣游豫，岳峙琳宫望省巡

浦憬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浦，来源于张敬徽的《唐诗》《采莲曲》，原文：相看未尽意，归浦櫂歌声

爀融

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

戈蕴

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
戈，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：孤棱标日月，绝仞倚戈坛

储淙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
储，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 罂粟》，原文：美体亚群花，千罂倒储粟

温椰

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
温，来源于蔡襄的《宋诗》《永叔示及圣俞酬答因奉和寄圣俞》，原文：气温玉开籍，才敏镞加笴

旎梦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
旎梦，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

寅久

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
寅久，来源于陈襄的《宋诗》《马篠潭报雨》，原文：皇祐岁庚寅，阴阳久鬰堙

寅珹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
寅，来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》，原文：寅丑日剪甲，理发须百度

洲瞳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洲，来源于查的《宋词》《透碧霄》，原文：念故人、留此遐洲

绡戎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《法曲献仙音》，原文：过数点斜阳雨，啼绡粉痕冷

樱粹

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
樱，来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》，原文：樱笋厨开正来日，释氏亦欲制蜡人

缤烽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缤，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

容缤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
容，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：数毋为口容

谒诏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谒诏，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：一祗贤良诏，遂谒承明宫

含莞

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
含，来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》，原文：何意迷孤性，含情恋数贤

衡庆

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
衡庆，来源于齐唐的《宋诗》《长葺圣寿寺》，原文：麟笑有文藏册府，驷车流庆属衡门

杨嵇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
杨嵇，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔》，原文：嵇康岂肯为尸祝，杨意何能荐子虚

研铮

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
研，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：研度疲三豕，床敷戏一禽

虢帧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
虢，来源于刘兼的《宋诗》《海棠花》，原文：烟轻虢国颦歌黛，露重长门歛泪衿

皓松

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皓松，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔冲寂观》，原文：宫殿瞻黄皓，风期想赤松

琥献

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琥献，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

启天

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
启天，来源于宋祁的《宋诗》《结课》，原文：结课天官启，悲秋骑省孙

彬睿

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：后来傅彬为侵使过官钱，追赃赔纳，不想傅彬贼子怀挟前仇，指下家父三千贯赃

珺馥

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵德升尚书永庆阁后观梅之作》，原文：闻花正芬馥，相向一披襟

麓秭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
麓，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其一》，原文：天柱峰尖半点云，散为岳麓橘洲春

朦袤

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
朦，来源于刘过的《宋诗》《古诗》，原文：老僧惯闲定较可，山色朦胧半烟锁

廷葭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
廷，来源于韩维的《宋诗》《和子华兄同永叔饮三班官舍兼约明日饮永叔家》，原文：朝廷无事文书省，台阁相欢笑语开

谒望

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谒望，来源于宋祁的《宋诗》《怀故里偶成》，原文：何日谒归聊望里，况无车骑得乡评

天翰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
天翰，来源于释善珍的《宋诗》《贺刘后村除兵侍兼直院》，原文：翰苑鹤天双鬓雪，玄都燕麦几春风

瑄棣

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

恺葆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恺，来源于钱霖的《元曲》《八・亏心事尽意为，不义财尽力掊，那里问亲弟兄、新姊妹、亲姑舅。只》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

久淮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
久淮，来源于李白的《唐诗》《僧伽歌》，原文：嗟予落魄江淮久，罕遇真僧说空有

笈霁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笈，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》，原文：月黑笈明灵武动，夜寒囊破蹇驴嘶

涧芃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涧，来源于刘得仁的《唐诗》《赋得听松声》，原文：不知深涧底，萧瑟有谁听

燃仑

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
燃，来源于晁公溯的《宋诗》《涪川寄蒲舜美桐烟墨来试之良佳因成长句》，原文：山中老翁颇喜事，买膏燃光归照室

庆犹

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
庆犹，来源于韩淲的《宋诗》《耿和州挽诗 其二》，原文：遗芳余庆在，犹记笑言温

楚沉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
楚沉，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：楚人殊不知，谓公果沉沦

栗绍

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
栗，来源于王谌的《宋诗》《过山家》，原文：栗鼠咀红果，山禽堕翠翎

睿烯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
睿，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》，原文：虽享天龄浅，终成睿算深

乘翎

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
乘翎，来源于郑清之的《宋诗》《目眚忌食戏成》，原文：就令辟谷即仙去，何异馁鼠乘飞翎

茹由

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茹由，来源于强至的《宋诗》《宋周士以新蕈为惠并示佳句依韵和答》，原文：食蕈由来胜茹芝，十年此味望晴霓

晨枫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晨枫，来源于王禹偁的《宋诗》《献转运副使太常李博士》，原文：晨餐烧露笋，秋句写霜枫

誉樱

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
誉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：庶几夙夜，以永终誉

珐鹭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：无冬无夏，值其鹭羽

意笙

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
意笙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六四》，原文：意适策筇杖，意倦眠桃笙

纾臻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《赣州鞫劾呈同事邓宰德夫》，原文：累囚未引犹纾暇，浊酒那辞细细斟

鸯梧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸯梧，来源于孟郊的《唐诗》《列女操》，原文：梧桐相待老，鸳鸯会双死

蓬沫

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
蓬，来源于胡皓的《唐诗》《奉使松府（伯三七七一。下同）》，原文：露白蓬根断，风秋草叶鸣

薏仑

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
薏，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

妤罡

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
妤，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

阑璃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
阑璃，来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其一》，原文：西湖十顷玻璃风，酒阑豪气诗千筒

缥珊

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缥，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：亭榭缥缈无点尘，竹树苍翠溪粼粼

优翩

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
优翩，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：翩翻鹊引雏，伊优雀绕墙

自韦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
自韦，来源于徐集孙的《宋诗》《郑渭滨过访而杜北山诸友继至惜乎招石峰月溪二禅不来》，原文：黄昏紧闭寒扉坐，自展韦编对伏牺

戍橙

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
戍，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有四年春，卫公叔戍来奔

诀沥

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
诀，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：君今得妙诀，授我勿我拒

勰乔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

启琛

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
启，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：敦启会，面足

阮希

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
阮希，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其五》，原文：力行希孟韩，波荡斥嵇阮

钊懿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

霈崔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霈，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

笈哲

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
笈，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：束书却入国东门，觚棱瑞日明书笈

伽湘

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
伽，来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其九》，原文：泉下欧苏今不作，伽佗祇夜乱纷纷

巡钥

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
巡钥，来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》，原文：卷班归洞门不钥，世间望之自逡巡

语谊

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
语谊，来源于孔平仲的《宋诗》《自重》，原文：行谊金石固，笑语箫韵声

睨漾

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
睨，来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》，原文：况君变格睨逸少，秋霁凭高森晚照

凇祁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

炯宣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炯，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》，原文：草萋碧兮日婉娩，炯四目兮余袂挽

孜琮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：暂时间未觑得，又早孜煎无那

圆晗

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
圆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：泰畤禋燎，八陛惟圆

庄卿

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
庄卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑武公、庄公为平王卿士

潞尉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潞，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：传闻潞县燕京北，木柹翻空浪头白

严桠

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
严，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：公公严命

皖矗

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

夕允

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
夕允，来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》，原文：日欲消冰风不允，天犹未夕月先来

琉朴

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琉，来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其一》，原文：出屋花光红玛瑙，隔湖山色碧琉璃

容沉

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
容沉，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香盛开呈益国公二首 其二》，原文：荀令金炉炷沉水，昭容紫袖衬中襌

晢樗

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

磐纭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：山磐水嬉，习气未瘳

良中

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
良中，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：良宵记得，醉中携手，画楼月皎风清

弘朴

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
弘，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：一言弘社稷，九命备珪璋

绪砚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绪砚，来源于程公许的《宋诗》《春晚客中杂吟四绝句 其二》，原文：一春无绪供陶写，满砚尘埃费洗湔

京醇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
京醇，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：风物似京华，民醇无犴狱

支彤

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
支，来源于黄康弼的《宋诗》《题广化寺阿育王塔》，原文：齐野非吴渚，支郎是子陵

未律

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
未律，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：泥封俄迅激，竹律未周旋

里年

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
里年，来源于姚镛的《宋诗》《句 其二》，原文：万里寻迁客，三年见此人

樟偕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

专澈

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
专，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：巧借奢华便，专绳困约灾

芮固

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

般召

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・越调/斗鹌鹑》，原文：似这般耀武扬威，争强奋勇

烯旎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

季琳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
季琳，来源于王安石的《宋诗》《平甫与宝觉游金山思大觉并见寄及相见得诗次韵二首 其一》，原文：宠参时宰道人琳，气盖诸公弟季心

启搦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
启，来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其一》，原文：密启多焚草，加餐餍嗜葵

沐箴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沐，来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》，原文：散诞水石间，清凉日三沐

皙境

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

芨隋

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

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