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阿勒泰风水起名网:专业起名服务,助您运势亨通

刘祁作者:刘祁2025-04-15 10:38:00

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阿勒泰风水起名网

单澄

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
单,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠悟上人》,原文:单钵随缘住,寻常懒出门

灏潆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

觅青

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
觅青,来源于赵蕃的《宋诗》《正月六日雪》,原文:无复青帘觅,敲门问酒家

潇霓

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
潇,来源于王庭珪的《宋诗》《渡潇湘江》,原文:夜听潇湘江上雨,今朝雨里渡潇湘

滇璐

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

蔓朦

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蔓,来源于司马光的《宋诗》《员村坂》,原文:穷巖今寂寞,蔓草只荒芜

霈彬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
霈,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:高捧金鸡宣霈泽,两班欢舞荷天恩

薏源

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
薏,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

凛轼

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凛,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

朴琲

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
朴,来源于王容的《宋诗》《登第诗》,原文:名实两言虽朴语,始终一节悉真诚

般晖

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
般晖,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第七章明般若无诤》,原文:无心舍离于生死,涅槃无心即生死,生死无心般若晖

旨沥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
旨沥,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:旨留余沥酹亡胡,帝乡自有蔷薇露

霓由

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霓由,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其一》,原文:仙凡隔几尘,无由问霓旌

翎珩

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
翎,来源于释元肇的《宋诗》《宜静》,原文:幽极风敲竹,微闻鹤振翎

禧暖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
禧,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》,原文:元祐龙蛇杂,开禧蟊贼讧

诺淄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
诺,来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》,原文:平生陈孺子,夙佩千金诺

仞阔

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
仞阔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:碧虚心照眼已阔,更上万仞层台危

洵馚

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

望茜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
望茜,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:先从前殿望脩廊,日出绮霞红茜海

涧墨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
涧墨,来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》,原文:墨带花香临近涧,泓沉灯影了残书

旌泱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旌,来源于杜甫的《唐诗》《龙门镇》,原文:旌竿暮惨澹,风水白刃涩

函陵

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
函陵,来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》,原文:函关正要封泥丸,金陵王气开龙蟠

缈璆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缈璆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

孝赓

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
孝赓,来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》,原文:递言张圣贤,赓口唱弟孝

廷郁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
廷,来源于王迈的《宋词》《水调歌头》,原文:不将锺鼎为乐,念念在朝廷

旆钏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《乙丑夏秋之交小舟早夜往来湖中戏成绝句十二首 其七》,原文:酒旆摇摇出竹篱,扁舟远赴野人期

鹤骏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鹤骏,来源于陆游的《宋诗》《赠吕次翁》,原文:马骏极知生冀土,鹤飞会见上辽天

靖澧

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夫有大功而无贵仕,其人能靖者与有几

维琲

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
维琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

忻骅

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》,原文:积喧忻物旷,耽玩觉景驰

如涵

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
如涵,来源于吴芾的《宋诗》《续潘仲严秋夜叹》,原文:秋夜凉,秋夜凉,碧天如水涵月光

蔳武

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》,原文:羲轩尧舜,汤武桓文

阔棂

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
阔,来源于赵师秀的《宋诗》《送徐道晖游湘水》,原文:潇水添湘阔,唐碑入宋稀

旷幻

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
旷,来源于朱熹的《宋诗》《再赋解嘲》,原文:岂悟旷士怀,泛若不系舟

佶淅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

恒澧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
恒,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:不恒其所觉,云何获圆通

洛肖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》,原文:赋诗当清明,解禊思洛浦

羡浠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
羡,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:堪羡

勃泓

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
勃,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:磨墨要余定等差,谢公鬰勃冠烟华

久沦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
久沦,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:礼乐湮沦久,君臣制作新

禧澧

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:西和寅仲出儒素,开禧总饷先垂名

卫碧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
卫碧,来源于薛逢的《唐诗》《猎骑》,原文:兵印对封入卫稀,碧空云尽早霜微

淖虔

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

瞻禾

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
瞻,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其七》,原文:亦复起遐瞻,层冰架松壑

明燮

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
明燮,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》,原文:金明池上绿衣儿,燮理阴阳焉用之

淼澎

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》,原文:淼淼霅寺前,白苹多清风

鸥骅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鸥,来源于赵汝绩的《宋诗》《渔父》,原文:独鼈过深浦,伴鸥眠浅沙

奂炯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

滇专

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

耘觉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
耘,来源于吕南公的《宋诗》《镜镊》,原文:余家在农亩,耘耔当传世

仓沧

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
仓沧,来源于韩驹的《宋诗》《题孙邵王摩诘渡水罗汉》,原文:问渠褰裳欲何往,仓惶徙倚沧江上

泯昉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泯,来源于崔觐的《唐诗》《句》,原文:刻诗子坚庙,来者期不泯

合樱

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
合樱,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:科斗已成蛙合合,樱桃初结子青青

畅淬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
畅,来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》,原文:清旷虽未能,玄畅差可悦

漪烯

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 七台溪》,原文:猿鹤至今烟惨淡,贤愚俱尽水涟漪

纭漪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纭,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其九》,原文:但当护木根,纷纭尔何为

涔幽

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
涔幽,来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》,原文:鱼龙随醉笔,变化出幽涔

幽淅

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
幽淅,来源于邹浩的《宋诗》《寄题孔先生行歌亭》,原文:微风淅沥动草木,幽禽上下喧阴晴

狄衍

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
狄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:复,诸侯以褒衣冕服,爵弁服,夫人税衣揄狄,狄税素沙

愉娥

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:71 伦,勚,邛,敕,勤,愉,庸,瘅,劳也

谧煊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
谧,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

挚恒

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
挚恒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

渲笺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

皤杨

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皤,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・收江南》,原文:抵多少南华庄子鼓盆歌,乌飞兔走疾如梭,猛回头青鬓早皤皤

凡琮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凡,来源于卫宗武的《宋诗》《山行》,原文:凡物各有时,时去时必复

忻湲

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《重阳领客以老杜旧日重阳日诗分韵凡宾主十八人得不字》,原文:所忻阳德竞,吾岂为杯酒

沛屿

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
沛,来源于苏泂的《宋诗》《次韵仲归喜雨有肯顾之意》,原文:不惜联翩过旧隠,也欣滂沛洗炎光

忱云

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
忱云,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》,原文:忱念交肸蠁,同云散琼瑶

品禧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
品禧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:纯禧沾品汇,庆赉浃穷荒

皤钊

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皤,来源于朱长文的《宋诗》《重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其三》,原文:浮世谁如金石坚,吟须俄顷见皤然

霄远

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霄远,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:霄驾烟霞远,星坛杖屦空

翩桅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
翩,来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》,原文:停车欲问当时事,红日翩翩下翠烟

瑱淄

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

淮谐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
淮谐,来源于綦崇礼的《宋诗》《漫成 其一》,原文:晚向琼台谐问舍,喜当淮塞罢鸣鞞

碧缈

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
碧缈,来源于彭汝砺的《宋诗》《次中丞韵》,原文:人家碧瓦照朱丹,缥缈烟涛密琐关

函焓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
函,来源于王之道的《宋诗》《回峰寺和浮屠坦然韵》,原文:昼睡醒来日过中,山光入座水函空

沥禺

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沥,来源于杜荀鹤的《唐诗》《将过湖南经马当山庙因书三绝 二》,原文:贪残官吏虔诚谒,毒害商人沥胆过

銮澎

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
銮,来源于周必大的《宋诗》《从驾过德寿宫马上得程泰之次庚寅玉堂旧韵有银章金带之戏走笔为谢》,原文:推敲也复从鸣銮,凤沼诗盟故未寒

翡诏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翡,来源于石公弼的《宋诗》《题无垢院 其一》,原文:池镵琼骨容清泚,凭槛时看翡翠飞

卿漳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
卿,来源于释文珦的《宋诗》《星诸兄挽词》,原文:把麾闻列郡,持橐贰春卿

追幂

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
追,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:旧里非难到,余欢不可追

阮澜

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊昭亭山下得亭字》,原文:久作大梁客,贫留小阮醒

藻臻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
藻臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

沐壹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沐,来源于钱起的《唐诗》《裴仆射东亭》,原文:晚沐值清兴,知音同解颜

鸥滟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鸥滟,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

颐浠

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颐,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其六》,原文:容我放歌问渡,凭谁拄杖支颐

泱燏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
火光貌。
国学点评
泱,来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》,原文:逦迤忽而尽,泱漭平不息

川凡

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
川凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡将事于四海山川,则饰黄驹

博元

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
博元,来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏(并序)》,原文:)(望按:此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石,记在前,系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文,诗居后,题曰「《千秋亭咏》并序」,下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」,诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行,当是刻诗年月

媵溯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
媵,来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》,原文:梨花嫁与东风去,随后荼䕷作媵来

楚渭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楚渭,来源于王十朋的《宋诗》《五月二十五日饯安国舍人于荐福洪右史王宗丞来会坐间用前韵》,原文:江东渭北四方客,楚尾吴头五月天

闻旬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闻旬,来源于杨公远的《宋诗》《清明后旬日不闻鹃》,原文:过了清明又一旬,不闻杜宇免伤情

婷翩

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
婷,来源于王之望的《宋词》《永遇乐》,原文:雾收霞卷,珠帘开遍,翠幕娉婷争出

琛涧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:孄安只牧牛,琛师独种田

屿凝

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
屿凝,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆新藤》,原文:清香凝岛屿,繁艳映莓苔

津耘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《出城》,原文:津亭凝望久,惟是待潮平

璃霄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璃霄,来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》,原文:满引玻璃,且向今霄醉

谧箴

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
谧,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:世事安清谧,人心处正中

犹兴

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
犹兴,来源于元稹的《唐诗》《与李十一夜饮》,原文:寒夜灯前赖酒壶,与君相对兴犹孤

沧芃

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沧,来源于齐己的《唐诗》《戊辰岁湘中寄郑谷郎中》,原文:上国杨花乱,沧洲荻笋深

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