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妈妈不起名句：探索名字背后的文化意义与情感表达

罗翡旨作者：罗翡旨2025-04-20 18:15:06

名字不仅仅是一个人的标识符，它承载着家庭的期望、文化的传承以及个人的身份认同。在中国传统文化中，名字的选择往往蕴含着深刻的寓意，父母会通过名字表达对孩子的祝福和期望。然而，'妈妈不起名句'这一现象却引发了人们对名字背后文化意义和情感表达的思考。为什么有些妈妈会选择不起名？这种现象背后隐藏着怎样的社会和心理因素？ 首先，名字是社会交往的基础。一个没有名字的人在社会中往往会遇到诸多不便，从日常交流到法律文件的签署，名字都是不可或缺的。不起名可能会让孩子在成长过程中感到困惑，甚至影响其社会融入。其次，名字是家庭情感的纽带。父母通过给孩子起名，传递爱与期望。不起名可能反映了家庭关系的疏离或情感的缺失。 此外，名字还与文化认同紧密相关。在中国，名字常常包含家族辈分的字，体现了家族的延续和文化的传承。不起名可能意味着对这种文化传统的忽视或放弃。这种现象在现代化和全球化的背景下尤为值得关注，它可能反映了年轻一代对传统文化的疏远。 然而，也有观点认为，不起名是一种对传统命名方式的反思和挑战。在现代社会，越来越多的人追求个性化和独特性，传统的命名方式可能无法满足他们的需求。不起名或许是一种对自由选择的表达，是对传统束缚的突破。 无论如何，'妈妈不起名句'这一现象都值得我们深入探讨。它不仅关乎个人的身份认同，也反映了社会文化的变迁。通过理解这一现象，我们可以更好地把握当代社会中的文化动态和情感表达。

妈妈不起名句

宁岐

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宁岐，来源于周弼的《宋诗》《黄溪》，原文：匆匆宁不恨飘零，转更分岐过别汀

泊音

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
泊音，来源于释德洪的《宋诗》《别子修二首 其二》，原文：漂泊孤踪一转蓬，语音虽在变形容

昕德

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昕德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》，原文：昕庭发号，式昭德音

翎睿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翎，来源于虞俦的《宋诗》《和巩使君谢开府送牡丹绝句》，原文：东君属意鹤翎红，喜入先生盼睐中

翙袤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

笈诚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
笈，来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其一》，原文：衣笈诗囊外，身轻费亦轻

正鹄

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
正鹄，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：鷇音藏鹄羽，正待荆鸡剖

永袅

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
永袅，来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉殿寒轻，金徒漏永，瑞炉烟袅

律荑

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
律，来源于张耒的《宋诗》《岁暮独酌书事奉怀晁永宁》，原文：天涯催晚岁，残律去如奔

葭映

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
葭映，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：浮鸥鸭，小桥掩映蒹葭

择勤

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
择勤，来源于刘克庄的《宋诗》《陈郎玉汝之官》，原文：择地喜将父，戴星勤坐曹

召浦

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
召浦，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

姬才

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
姬才，来源于韦蟾的《唐诗》《长乐驿谑李汤给事题名》，原文：只应学得虞姬壻，书字才能记姓名

炔亚

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

琦绰

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琦，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：马秦忽破碎，象岛尤瑰琦

扬炳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
扬炳，来源于齐己的《唐诗》《荆渚逢禅友》，原文：社思匡岳无宗炳，诗忆扬州有鲍昭

霈珹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
霈，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》，原文：却疑枉致一秋旱，聊复霈为三日霖

意缥

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
意缥，来源于林岊的《宋诗》《礲巖》，原文：神仙缥缈在何许，心平意定天为通

峤初

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
峤初，来源于周紫芝的《宋诗》《光武二十八年五溪蛮反马文渊年六十三矣踊跃请行卒致困败班定远久在绝域上疏请归词甚切至其略曰臣不敢望至酒泉郡但愿生入玉门关遂老中朝辛亥季春三日灯下读此二传感而赋诗》，原文：洛社龙飞初有意，峤南鸢堕不知还

卿榭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
卿，来源于强至的《宋诗》《谢知府少卿》，原文：公为千骑长，官复九卿尊

镜曼

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
镜，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：我闻昔者王家有宝镜，镜横八寸名紫珍

合兹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
合兹，来源于蒋堂的《宋诗》《过葛墟读蒋冽大宗碑》，原文：自从寂绝牛头梦，力振家声合在兹

嵘纶

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嵘，来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其一》，原文：扪萝穿窈窕，拄策上峥嵘

旨札

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
旨，来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵 其二》，原文：文虽重旧旨，孔亦断残编

繁岭

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
繁岭，来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》，原文：孤舟上水过湘沅，桂岭南枝花正繁

绚奎

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
绚奎，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

娅潇

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
娅，来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：到头姻娅不成双，金沙月影空相照

泰荏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泰，来源于胡仲弓的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：试尝问园丁，否泰乃尔反

覃嶛

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
嶛liáo木高。
国学点评
覃，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美翟家原道中之作》，原文：主恩覃塞外，贤业满胸中

钏澈

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钏，来源于管鉴的《宋词》《生查子》，原文：背整玉搔头，宽了黄金钏

搦骃

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》，原文：何时玉手归重搦，笑倒秋醪潋灔缸

斯峰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
斯峰，来源于程俱的《宋诗》《小雨默坐北轩诸山如失须臾雨止紫翠突兀眼中似慰老人岑寂也二首 其一》，原文：斯须突兀千峰秀，似慰衰颜老病夫

馥睿

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
馥，来源于赵蕃的《宋诗》《广平寺次孙子肃壁间韵》，原文：桂荣秋賸馥，蓬勃旱吹沙

沅艾

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
沅，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君行赴何许，沅江隔重湖

本绪

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
本绪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《旅次春眺》，原文：独倚危栏春意远，本无情绪强登临

烯苏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于刘敞的《宋诗》《邻几君章见过》，原文：樵苏亦不爨，樽酒自相酬

晏寓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晏寓，来源于寇坦的《唐诗》《同张少府和厍狄员外夏晚初霁南省寓直时兼充节度判官之作》，原文：晏居当夏晚，寓直会晴初

谒谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒谒，来源于杜荀鹤的《唐诗》《投从叔补阙》，原文：吾宗不谒谒诗宗，常仰门风继国风

钰姣

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

闻虞

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
闻虞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵升卿之韶幕》，原文：俎肉应多味，虞韶不复闻

治蘅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
治，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：德惟治，否德乱

晠执

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：或为神所追，或自执所劫

纮凛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：八纮云静明寥泬，夜永松堂对寒月

梁望

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梁望，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其二》，原文：已慙谕蜀词章劣，仍恨游梁价望疏

葆绰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
葆，来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》，原文：养生先节欲，葆粹在惩忿

诗染

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
诗染，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：回光倒影山如染，状出余霞散绮诗

绚俞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
绚，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：十年登要津，文彩绚晴霞

纭秭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
纭，来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》，原文：题咏纷纭几诗板，画图零落半幽屏

孜弛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
孜，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其八》，原文：贪夫孜孜为利，烈士汲汲徇名

筠鉴

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
筠鉴，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》，原文：澄澜鉴止水，高节看丛筠

正荔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
正荔，来源于曾几的《宋诗》《送方务德将漕广西时余亦有此除》，原文：溪边赠策正杨柳，境上开尊应荔枝

晗州

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

霁棹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
霁棹，来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其一》，原文：霁色春江上，沧茫一棹通

凡晃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
凡晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

庭琀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
庭，来源于毛熙震的《唐诗》《清平乐》，原文：春光欲暮，寂寞闲庭户

什燮

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
什，来源于李巽的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：人来辱示朝贤什，吟咏浑消万斛愁

暖妤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
暖，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：只恐凝酥暖欲消

朝爕

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
朝，来源于张抡的《宋词》《点绛唇》，原文：车驾喧朝市

晨休

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晨休，来源于郑侠的《宋诗》《辞谢诸相知见招》，原文：盖倚嬴肩汗满鞲，晨饔夕燕未曾休

岐湫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
岐湫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》，原文：忽闻郡北直百里，岑岑岐笠藏灵湫

璂烯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

堇汝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

曼望

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
曼望，来源于王洋的《宋诗》《再用前韵酬明叔寄梅幷酒》，原文：故将曼语招新句，望外春风作伴来

孝知

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孝知，来源于程珌的《宋诗》《挽太府丞知徽州韩公》，原文：谁知忠孝千年事，不逐春风落水花

临追

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
临追，来源于许及之的《宋诗》《次德友韵》，原文：来诗赓酬特未已，追逐登临随所之

缤奈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缤奈，来源于范成大的《宋诗》《李子永赴溧水过吴访别戏书送之 其二》，原文：牒诉缤纷似烟海，梅花时节奈君何

沐戈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沐戈，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：干戈虽在相寻日，休沐宛如无事时

里晖

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
里晖，来源于李白的《唐诗》《赠郭将军》，原文：畴昔雄豪如梦里，相逢且欲醉春晖

辑瑜

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
辑，来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》，原文：（见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二）

蕖霁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕖，来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》，原文：水衡自古同丞拜，岂必红蕖映碧幢

婉芊

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
婉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：姑慈而从，妇听而婉：礼之善物也

南夷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
南夷，来源于陆游的《宋诗》《龙眠画马》，原文：国家一从失西陲，年年买马西南夷

箴璋

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》，原文：从容玩画家人卦，取次题箴列女图

本纶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
本纶，来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》，原文：我生本是丝纶客，尝抱丝纶钓王国

杏追

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
杏追，来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》，原文：枫宸胪传预供奉，杏苑开宴常追随

豫朝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
豫朝，来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》，原文：此木尝闻生豫章，今朝独秀在巴乡

璐韬

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

茗墨

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茗墨，来源于潘璵的《宋诗》《小窗》，原文：自涤砚砖闲试墨，笑持茗椀胜衔杯

琝纪

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于文天祥的《宋诗》《渡江第十》，原文：南纪改波澜，吾将罪真宰

滇轼

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

自谊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
自谊，来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其三》，原文：如闻厚风谊，何敢自趦趄

中策

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
中策，来源于陆游的《宋诗》《小疾偶书》，原文：胸次岂无医国策，囊中幸有活人方

援羿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
援，来源于喻良能的《宋诗》《茂恭见和再用前韵奉酬 其二》，原文：不作载苡马援，聊为留犊苗篇

烯萱

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于释元肇的《宋诗》《送同游归里》，原文：俱有萱庭念，相依岁月深

昱燮

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昱，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

未些

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
未些，来源于黄人杰的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：逢时了些事业，还未遇、月钓云耕

菀园

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

苏汶

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苏汶，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：汶阳我昔见苏李，人言吴子归未几

煜烽

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
煜，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：有时山空夜永斗柄出复没，眩眼千炬煜煜灯吐红

旎淬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旎，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

焘滢

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

簌梦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
簌梦，来源于陈纪的《宋词》《倦寻芳》，原文：簌簌落红春似梦，萋萋柔绿愁如织

庆桠

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
庆，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：迺产嘉禾，以庆农扈

般匠

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
般匠，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：般匠世有无，方钟野人好

绅楚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绅楚，来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》，原文：懽声动湘楚，和气满簪绅

黎昀

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
黎，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：黎元愁痛会苏息，夷狄跋扈徒逡巡

珵振

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炫彬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
炫，来源于杨杰的《宋诗》《灵山》，原文：景逐轩楹转，云烟炫游目

傅珏

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
傅，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：算蛮柳樊樱，怎生了得，白傅风流

堰页

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》，原文：波翻八滩雪，堰护一潭油

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