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取名字张姓

丁明尔作者:丁明尔2022-03-10 10:10:10

张是我国排名第3位的姓;

取名字张姓

皤婳

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
皤,来源于李峤的《唐诗》《钟》,原文:太康書來,慰此皤然

鹭萄

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
鹭,来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》,原文:买个归舟,随鸥趁鹭长征

备凝

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
备,来源于孙觌的《宋诗》《两日复往次前韵》,原文:男儿,兀的不是赛关张刘备,验得他两个口是心非

蓁爕

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蓁,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:一翁指我門前土,向時蓁莽今桑麻

茯薏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
茯,来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》,原文:松根有至藥,琥珀與茯苓

渝觅

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
渝,来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其二》,原文:至人骨已冷,靈響初不渝

种桢

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
种,来源于苏轼的《宋诗》《昨见韩丞相言王定国今日玉堂独坐有怀其人》,原文:尽是当年亲手种,如今满院芬芳

瓷韧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
瓷,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其三○》,原文:玉色瓷盆綠柄深,夜涼移向小窗陰

旆烊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旆,来源于韩淲的《宋诗》《拜吕舍人墓》,原文:雙旆到時鴻雁少,洞庭春水照旌旗

莜简

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

钏旨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钏,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

致慷

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
致,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:莫之致而至者,命也

易淅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
易,来源于钱起的《唐诗》《淮上别范大》,原文:已招伏,怎改易,要承抵

桅谊

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桅,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》,原文:玉兔光中繫小桅,長虹影裏倒樽罍

净遥

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
净遥,来源于崔道融的《唐诗》《雪窦禅师》,原文:翦翦天风,飞飞万里,吹净遥碧

奘禹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

正馚

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
正,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:贵复正也

洲允

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洲,来源于韦应物的《唐诗》《燕居即事》,原文:滄洲有深意,冠盡何由知

湘庭

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
湘庭,来源于李思衍的《宋诗》《思明州摩云岭》,原文:清湘庭下千竿竹,百尺斑斕聳蒼玉

继禄

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
继,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:稽首鲁公黄发颂,世何人、堪继奚斯作

缎正

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

召俪

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
召,来源于史浩的《宋词》《蝶恋花》,原文:莫謂朝廷遠,行看召驛馳

政隅

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
政,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:有灾,其执政之三士乎

壹坤

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:壹宥曰不识,再宥曰过失,三宥曰遗忘

知姬

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
知姬,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:始知姬旦無才思,祗把豳詩詠女功

欢靛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
欢,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・提调官非无法度,争奈蠹国贼操心太毒,从出本处先将科钞除。》,原文:往事旧欢离思远

般沅

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
般,来源于方一夔的《宋诗》《木犀 其二》,原文:出頭天外看,須是箇般人

璞泓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璞,来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》,原文:范子廊廟器,至寶非凡璞

繁年

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
繁,来源于释慧空的《宋诗》《偈》,原文:從風似飛絮,照日類繁英

瑶茉

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瑶,来源于不详的《唐诗》《吴越王与陶谷酒令 一》,原文:试望瑶京

献冉

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
献,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:龟鹤仙人来献寿

诺辽

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」子曰:「诺

晰依

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

誉熙

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
誉,来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》,原文:相公名誉传天下,妾身乐籍在教坊

柔夷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
柔,来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》,原文:百花爛成圍,幽禽哢春柔

芨振

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

璁涧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璁,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

琉宁

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
琉,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 折得寒香不露机》,原文:万倾琉璃浑镜净,陡风波、汹汹鱼龙舞

轼犹

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

子礴

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
子,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:归邾子益子邾

滨庭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滨,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:弄月黄昏,封霜清晓,数枝影堕溪滨

谒沛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
谒,来源于林逋的《宋诗》《洞霄宫》,原文:你肯谒托一两个朋友呵,必有济惠

中蕾

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
中,来源于李洪的《宋诗》《飞霞洞谢公巖呈元量》,原文:人在绮窗中

潮纾

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潮,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三三》,原文:潮到盆城否,猶期信可傳

滟染

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
滟,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:玉壶春滟滟,银海夜凄凄

羿苍

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
羿,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:射羿日之並出,扶杞天于將墜

桦中

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

铭纶

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:铭,明旌也,以死者为不可别已,故以其旗识之

岳翊

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
岳,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》,原文:必投潘岳果,誰摻禰衡撾

茉蕙

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
茉,来源于高宗皇帝的《唐诗》《七夕宴悬圃二首 一》,原文:影翻鳳尾檳榔葉,香散龍涎茉莉花

籍笈

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
籍,来源于王遂的《宋诗》《读天宝诸公事 其一》,原文:脫冠挂長松,白石籍憑倚

敖崔

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
敖,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:以息妫归,生堵敖及成王焉,未言

巡旆

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
巡,来源于赵抃的《宋诗》《忆信安五弟拊》,原文:民瞻玉色欣遊豫,岳峙琳宮望省巡

炜榆

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

羿献

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
羿,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》,原文:羿以巧力,射中百步

壹尚

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
壹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:今壹不免其身,以弃社稷,不亦惑乎

澄兆

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澄,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一二》,原文:飞梁压水,虹影澄清晓

仑泱

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仑,来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

驰嘉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
驰,来源于章怀太子的《唐诗》《杂歌谣辞 黄台瓜辞》,原文:水马驰来,藕丝缠就

佶霄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

瓷柃

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瓷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次韵》,原文:冰瓷金缕胜琉璃

湲麟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
湲,来源于契此的《唐诗》《偈 十四》,原文:攀條弄潺湲,坐送春暉昃

晣丁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

湘媖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yīng女子的美称。
国学点评
湘,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵守木犀》,原文:今朝灞滻鴈,何夕瀟湘月

莱尚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《元之去非来邢园折牡丹酴醿碧桃以去》,原文:向瀛洲海东,入蓬莱洞中,煞强似太岳祠中受恩宠

炫献

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炫,来源于郑思肖的《宋诗》《哀刘将军》,原文:光炫峰巒皆玉色,寒侵花木欲灰心

濡盂

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
濡,来源于汪应辰的《宋诗》《怀玉山》,原文:不食濡須塢口魚,只今已是十年餘

戎晢

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
戎,来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》,原文:講戎喧涿野,料敵靜居延

融竣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
融,来源于邵雍的《宋诗》《盆池吟》,原文:个里融香雪

燿秸

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
燿,来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》,原文:惟憐資學者,熠燿滿紗囊

芮晶

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
芮,来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》,原文:琴丁結友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

零缪

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
零,来源于郑刚中的《宋诗》《题灵峰见山阁》,原文:葉戰青雲韻,花零宿露痕

篁蕴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
篁,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其一》,原文:不歸羅綺飄颻處,故入松篁冷淡中

蓬恺

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蓬,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其二》,原文:蓬菴不免雨,漏榻劣容身

珧檬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

齐籍

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:赤狄侵齐

喻亭

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
喻,来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其四》,原文:二鶵前起慰心魂,喻宗老人五院尊

炀沐

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

洌子

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

容闰

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
容,来源于睢景臣的《元曲》《三・那大汉下的车,众人施礼数,那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰》,原文:灌獻有容,敘其俎簋

堰寓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
堰,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:新堰舉,舊堰修,野媼含笑谿童謳

知闰

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
知,来源于李好古1的《宋词》《江城子》,原文:方知端的,知端的、虚事不能实

郝皙

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
郝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 郝郝,耕也

存柔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
存,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:震雷將出地,蟄戶莫存身

纮丁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

峰沧

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峰,来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:兩峰玉筍初出土,三峰冰盤飣角黍

珑汉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
珑,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:窗锁玲珑影

佶滦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

榭彦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
榭,来源于程俱的《宋诗》《君明出留题吴江诗次韵》,原文:水榭芝蘭室,仙舟魚鳥情

榭临

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
榭临,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:层台累榭,临高山些

昱泰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昱,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

蕙幽

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蕙幽,来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》,原文:寧作蘭蕙幽,草中自芳馨

浅矜

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
浅,来源于林尚仁的《宋诗》《送林云岫归省》,原文:恨入春山黛浅

策迪

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
策,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・迎仙客》,原文:秋日西山明,勝趣引孤策

钧奥

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
钧,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:钧天品动回銮曲,十里珠帘待日西

昊泷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昊,来源于岳珂的《宋诗》《观八阵图说 其二》,原文:何消黍稷薦馨香,三尺擡頭即昊蒼

瞻皙

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瞻,来源于岳珂的《宋诗》《浩歌行》,原文:密視樞機草,偷瞻咫尺顏

庭娄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
庭,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 八》,原文:豐犧在俎,雅奏來庭

昼杉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昼,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其四》,原文:桂娥唤回清昼,夹路宝芙蓉

巍翼

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
巍,来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》,原文:巍巍勳績誰能繼,三嘆真賢生不世

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