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以健康取名

叶玟碧作者：叶玟碧2022-03-14 10:50:10

以健康取名

郇郅

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郇，来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》，原文：初披郇國五雲字，何啻劉公一紙書

奘隽

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

越燏

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
越，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：对越方初

芹攸

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芹，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：鮮鯽銀絲膾，香芹碧澗羹

珞岿

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
珞，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

漓椿

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
漓，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风马儿》，原文：賦詩各分韻，醉墨紛淋漓

治邕

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：六曰官法，以正邦治

严纾

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
严，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：华严会，彩箱庆满僧宝骨

德娅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
德，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：全凭德行两相宜

煦潆

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《寄书》，原文：只自傾心慙煦濡，何曾將口恨蹉跎

绎婳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
绎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：49　绎释，生也

枫珧

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
枫，来源于卫博的《宋诗》《次韵酬大光见赠》，原文：霜压的丹枫似染，促织儿絮的人来厌，助离愁暮雨纤纤

肖榭

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与子野同之三首 其三》，原文：鑒形肖止水，播物參洪鈞

嶛武

拼音五行释意
嶛liáo木高。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

襄珩

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
襄，来源于王迈的《宋诗》《送林元质彬之西上》，原文：夢爲莊叟蝴蝶狂，散作襄王雲雨短

喻荟

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
喻，来源于邵雍的《宋诗》《好恶吟》，原文：二喻出儒家，清貧一無有

熹暌

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
熹，来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》，原文：山氣既巃嵸，晨光且熹微

缮仓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

骏灏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骏，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》，原文：（之一）花边停骏马，柳外缆轻舟

旆霏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
旆，来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》，原文：炎官張皇掉旗旆，海若羞澀藏沖融

芨晣

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

蒂韬

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蒂，来源于冯元的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：任熬煎，任布划，可从心，可称怀，不求亲，不纳财，做行媒，做娇客，连理枝，并蒂开，凤鸾交，鱼水谐，休将他，觑小哉，信神仙，妙手策

昊蘅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昊，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：要須健步遠移歸，亂插繁華向晴昊

榭竣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
榭，来源于权德舆的《唐诗》《勅赐长寿酒因口号以赠》，原文：金山亭榭遍林泉，獨有湖山占得先

澧椿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
澧，来源于赵必的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：編茅閲古今，清澄涔澧潴

璐婕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

傅献

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》，原文：馬卿聊應召，謝傅已登山

和盛

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
和盛，来源于李商隐的《唐诗》《思贤顿》，原文：樂和盛家法，國垢猶包含

橙染

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
橙，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十五》，原文：團欒飣座橙方綠，蓓蕾扶籬菊未黄

斌奥

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

戎陇

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
戎，来源于朱继芳的《宋诗》《天竺分韵得芳字》，原文：朝廷厭兵久，勉上平戎策

罡槐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

矜芦

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
矜，来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光老为曾公卷作水边梅》，原文：願言作德酬榮遇，寧復矜才似智囊

欢童

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
欢，来源于释道潜的《宋诗》《与神智师话别》，原文：欢喜年时为寿意

蓬馟

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蓬，来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其二》，原文：蓬山应自隐鳌头

页荷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

烨峰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

专娄

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
专，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：夫帅师，专行谋，誓车旅，君与国政之所图也，非大子之事也

央旖

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
央，来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：終年思煩促，於此興未央

爕旬

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

暖洵

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
暖，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：廣陵春欲歸，九曲池先暖

钧馟

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
钧，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：有如仙队玉京来，妙乐钧天盈耳

纴炜

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

缨壬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
缨，来源于杜牧的《唐诗》《寄远》，原文：□□□□濯尘缨

缥籍

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缥，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》，原文：凤云深、琼箫缥缈

麒焓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
麒，来源于王十朋的《宋诗》《过老鼠岐 其二》，原文：先王冊府，麒鱗之臺

践炜

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
践，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄张博士籍侯主簿喜》，原文：行看世官入践，继西枢前躅

萃熹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
萃，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：萃兹山水奇秀，列宿下人寰

晤楣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晤，来源于义存的《唐诗》《偈 二》，原文：矧余竄炎裔，日夕誰晤語

搦润

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
搦，来源于张说的《唐诗》《三月闺怨》，原文：戲搦敗毫成凍羽，醉回老力出枯枝

伊约

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
伊，来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》，原文：花似伊

潜桑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潜，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》，原文：淵潜不見曵尾狀，日爍猶驚負圖色

瑱至

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

葆陟

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
葆，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：居然顔玉雪，及是鬢蓬葆

炀礼

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

严些

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
严，来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其二》，原文：堪笑楚国怀襄，分当严父子，胡然无度

筹昉

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
筹，来源于梅尧臣的《宋诗》《过白水》，原文：想夜半承明，留教视草，却遣筹边

秭峪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

析飖

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《黄菊》，原文：管城饒舌析玄微，一字何曾療得饑

翼渊

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翼，来源于范成大的《宋诗》《晚步宣华旧苑》，原文：太任媚姜，塗山翼禹

经蔓

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
经，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【经】二年春，公会戎于潜

振桢

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
振，来源于徐铉的《宋诗》《赋石奉送德林少尹员外并序》，原文：身拘名張，忠烈振世

炀潮

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

闻央

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
闻，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：闻斯二者

意恢

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
意恢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：莒无大夫而曰公子意恢，意恢贤也

唯婉

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
唯，来源于胡宏的《宋诗》《放舟漫兴》，原文：未慕三天闕，唯愁五苦臺

彦兴

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
彦，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：(李彦和云)这里水浅，自过去了罢

沧秉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
沧，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：木落沧洲

松漪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
松，来源于史弥宁的《宋诗》《邵阳界上同友人山行》，原文：君到松江呼小渡

晷昊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晷，来源于赵汝鐩的《宋诗》《午炊溪店》，原文：擬議固已輸一籌，躋攀銳欲窮寸晷

昀屿

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》，原文：岛屿沉洋萍几点，漠漠天垂四壁

骃殷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

仪婵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
仪，来源于杨万里的《宋诗》《积雨小止暂到东园雨作急归》，原文：野外朝仪，城中马队，且暂淹才调

戈罡

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
戈，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：昭代干戈戢，炎輝歷數長

遥夷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
遥，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七九》，原文：莎敗蛩猶噪，鄉遥夢亦勞

璐裴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》，原文：豈期斐章辱賜和，驪珠寶璐篋笥盈

戈瑜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《狂夫》，原文：十年苦搶攘，戰血腥戈鋋

琀竹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于李余的《唐诗》《句》，原文：竹徑晨遊，露風飃䫻

亦珑

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
亦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：生名之，死亦名之

纪存

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纪，来源于释道冲的《宋诗》《出山相》，原文：（末唱）你休欺负关云长年纪老

暖桔

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
暖，来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其四》，原文：快讀離懷解，如冰暖日消

史旒

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
史，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》，原文：鄒律暖燕谷，青史徒編錄

荑冉

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荑，来源于郭□□的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雲破日痕絙巘道，雨殘煙脚媚荑英

净嘉

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
净，来源于郭祥正的《宋诗》《赠孙郎中》，原文：要洁净、怎生堪洗

堇缤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
堇，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：125　齧，苦堇

梧泉

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
梧泉，来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：朝飲蒼梧泉，夕棲碧海煙

峨函

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
峨，来源于郑侠的《宋诗》《辞谢诸相知见招》，原文：就列峨章甫，瞻顔仰邃延

子绚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
子，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨独饮偶书四首 其四》，原文：世無子有子，誰敢救其失

益汐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
益，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：冀無身外憂，自有閑中益

皋伦

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
皋，来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》，原文：年來後學輕前輩，看徹皋比罷講時

琬禺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琬，来源于徐经孙的《宋诗》《福州鹿鸣宴》，原文：仆碑蒼蘚餘，琬琰在山脚

择梁

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诚之者，择善而固执之者也

烽斓

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
烽，来源于项安世的《宋诗》《自黄州赤壁抛过三江口危甚》，原文：上山髙髙置烽燧，毛嚢貯獲閑刀弓

晰存

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晰，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：垂光燭幽壤，萬里悉昭晰

言卫

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
言卫，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：其不言卫之迁焉何也

博晢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
博，来源于郭祥正的《宋诗》《通惠寺小柏》，原文：一憑難老頌，再炷博山烟

沉识

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沉，来源于王安石的《宋诗》《至开元僧舍上方次韵舍弟二月一日之作》，原文：今朝忽自顧，衰疾方沉綿

炯潆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炯，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其一○》，原文：劃爾喧風撲短檠，炯然霽月明虛榭

缘亦

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《芋庵宗慧禅师真赞》，原文：壶天日月旧因缘

醇铮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
醇，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：詩參工部正，道入醉鄉醇

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