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民国女宝宝起名

周汐杨作者:周汐杨2023-03-18 20:49:23

女孩,

民国女宝宝起名

箫汀

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
箫汀,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:汀洲归棹晚,箫鼓杂汾讴

冬倩

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
冬倩,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》,原文:更饶曼倩三冬学,未抵天龙一指禅

绎胭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》,原文:问安勅使马如飞,络绎时新奉母慈

姣忆

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

襄嘉

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
襄嘉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」孙文子在戚,孙嘉聘于齐,孙襄居守

娣俏

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:穆伯娶于莒,曰戴己,生文伯,其娣声己生惠叔

依浅

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
依浅,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:林椒高低疏密,依浅濑、媚遥峰

霆伽

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霆,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十九》,原文:玄珠鼓吹法雷霆,雨满中池变八琼

銮萃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
銮萃,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:七萃銮舆动,千年瑞检开

渌昭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渌昭,来源于陈允平的《宋词》《疏影》,原文:江上轻鸥似识,背昭亭两两,飞破晴渌

瞳若

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瞳若,来源于王之道的《宋诗》《寄赞宁上人》,原文:若念重瞳欲相见,未妨西上一浮杯

珹茹

拼音五行释意
chéng玉名。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于陈师道的《宋诗》《和张次道再游翠巖之作》,原文:自怜久快屠门嚼,欲往安能久茹芝

团尹

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
团尹,来源于周必大的《宋诗》《乘成台观雪忆子上兄》,原文:团栾忽忆新令尹,天际帆飞归不疑

榭壬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
榭,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:长驱入,歌台舞榭,风卷落花愁

桠禾

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

召舟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
召舟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吴人为楚舟师之役故,召舒鸠人,舒鸠人叛楚

潇葵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
潇,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:更物象、供潇洒

望彦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
望,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:日长帘暮望黄昏

苡蕙

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
苡,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

濡悠

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
濡,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:共评古今正经史,不知口角清涎濡

娅瑧

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēn玉名。
国学点评
娅,来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌》,原文:绿窗娇女字莺莺,金雀娅鬟年十七

霆韵

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
霆,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:咲谈回暖律,诗句挟风霆

致孜

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
致孜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心致孝极孜孜

宓博

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
宓,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:江臯迷宓女,姑射想神人

卫莹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十三年》,原文:己巳,及齐侯、宋公、卫侯、燕人战,齐师、宋师、卫师、燕师败绩

彦帧

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:那李彦和共一娼妓,叫做张玉娥,作伴情熟,次后娶结成亲

筠宛

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
筠宛,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:脩筠夹道互经纬,宛如一机翠织成

玢淞

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

吟常

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
吟常,来源于牟巘的《宋诗》《送种南仲主簿》,原文:遍经此老行吟处,可是常行簿领人

洛鹄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
洛,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:在浚风烟接,维嵩巩洛清

艾舜

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
艾,来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其三》,原文:艾花开过天中节,桂树飞来月上弦

霁姬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
霁姬,来源于黄庭坚的《宋诗》《甯子与追和予岳阳楼诗复次韵二首 其一》,原文:去年新霁独凭栏,山似樊姬拥髻鬟

昕箬

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
昕,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

远殷

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
远殷,来源于李白的《唐诗》《感遇四首 一》,原文:二仙去已远,梦想空殷勤

柒觅

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

杏林

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
杏林,来源于陈造的《宋诗》《赠妙胜主人》,原文:妖桃艳杏各趺萼,近树遥林错文绣

澧洵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

朦梁

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朦梁,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:水气朦胧满画梁,一回开殿满山香

纪幻

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
纪幻,来源于张明中的《宋诗》《延昌观道纪堂》,原文:清浄元非人纪有,虚无幻出道家声

楚佶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》,原文:楚子伐郑

琲夷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琲,来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》,原文:当洪没没青螺暗,过潄霏霏白琲圆

筱琯

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

郦幻

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:郦保姓名,亦各不同

芮榭

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:化教虞芮逊,和了触蛮争

芨淼

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

缤谒

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
缤,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪诗》,原文:大皞行春未有闻,六花连夜舞缤纷

乔岐

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
乔,来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》,原文:不藉卢扁术,自得乔松寿

容诺

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
容诺,来源于颜真卿的《唐诗》《水堂送诸文士戏赠潘丞联句》,原文:弱质幸见容,菲才诚重诺

樱逸

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
樱,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:注口樱桃小,添眉桂叶浓

纯搦

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 饮福用《禧安》。》,原文:申锡纯嘏,旨酒惟柔

洌融

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

治珉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
治,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》,原文:静非寂以槁,密运治乃良

珲瓷

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》,原文:犀箸细敲,花瓷清响,馀韵绕红梁

砚勤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
砚勤,来源于方回的《宋诗》《万山堂呈史察使 其二》,原文:买砚新添行橐重,抄书勤过野庐幽

乘戍

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
乘戍,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:征人奔路昏投店,戍士乘城夜守陴

冰约

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
冰约,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:姑山绰约冰雪容,亭亭霞外脱尘踪

简杉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
简杉,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:冰霰凋古杉,朱丹浮断简

湫逸

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
湫,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:半空高挂龙湫瀑,万仞宏开金石城

婵廷

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
婵,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:塔巍花缭绕,溪浄竹婵娟

凡蓬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凡蓬,来源于姚铉的《宋诗》《赏花钓鱼侍宴应制》,原文:小臣侍宴惊凡目,知是蓬莱第几宫

函林

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
函林,来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》,原文:函关双粉蝶,绣岭一瑶林

峤同

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峤同,来源于贾至的《唐诗》《送陆协律赴端州》,原文:岭峤同仙客,京华即旧游

俐纾

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
俐,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》,原文:他莫不共先生平口有些不伶俐

壹楠

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

蔓良

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蔓良,来源于李纲的《宋诗》《闻浙东方寇大作道路不通迂路由江南以归有感二首 其二》,原文:除恶当务早,滋蔓良难图

唯茜

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
唯,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:凭阑满目唯芳草

苒颍

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
苒,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

尤域

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尤域,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 含芳园用《瑞安》。》,原文:礼神之域,瑞命殊尤

豫犹

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
豫犹,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:欲从灵氛之吉占兮,心犹豫而狐疑

依晏

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
依晏,来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日既浴于干明庵负暄久之诗示住庵》,原文:吾家缚屋依山址,晏斋之前仅盈咫

晳京

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

简栾

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
简栾,来源于杨万里的《宋诗》《东园新种桃李结子成阴喜而赋之》,原文:冥搜奇特根窠底,妙简团栾树子匀

沛霜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
沛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:缅慕封唐道,追惟归沛魂

燮桅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
燮,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:万一至公相,岂堪任调燮

琬秸

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
琬,来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》,原文:灯前掩袂空三叹,盍与传诸琬琰看

川暖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
川暖,来源于刘镇2的《宋词》《汉宫春》,原文:日软风柔,望暖红连岛,晴绿平川

昕莲

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
昕莲,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》,原文:昕陛延贤日彻曛,金莲阅奏夜常分

淅釉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淅,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其二》,原文:秋风淅淅吹客衣,日光奄奄寖已微

谒莞

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
谒,来源于马戴的《唐诗》《岐阳逢曲阳故人话旧》,原文:解兵逃白刃,谒帝值明时

纴馟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

吟零

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
吟零,来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其二》,原文:五马未游心已到,吟牋零乱岫云清

楠亘

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
楠,来源于袁说友的《宋诗》《过怀安军云顶寺》,原文:枯楠夭矫浑生意,断石盘陀几合年

燮浠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人,会吴于钟离

致颜

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
致颜,来源于张耒的《宋诗》《离宿州后寄兄弟》,原文:妄意致身常许国,强颜得禄废求田

含书

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
含书,来源于王十朋的《宋诗》《元章至云安用送韶美韵见寄次韵以酬》,原文:云安双鲤传书至,诗句清含山水晖

温孝

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
温孝,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:仁孝由天纵,温文亦性涵

瑹燿

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

箐汉

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

和燿

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
和燿,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:九微何燿煜,百和方氤氲

椰忆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

馟存

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨子充知资阳县》,原文:屈指今所存,无如君最故

爀彦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

简烟

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
简烟,来源于项安世的《宋诗》《贺孟漕为疫祷雨》,原文:绿简朱书扣紫圜,黑烟红电搅黄渊

晤棂

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晤,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:晤言不可极,真兴何愔愔

阮芙

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
阮,来源于贾岛的《唐诗》《题郑常侍厅前竹》,原文:万顷歌王子,千竿伴阮公

棂珹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chéng玉名。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

骓札

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
骓,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》,原文:逝骓走鹿各消磨,剑外功臣剩几多

资黎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
资黎,来源于陈郁的《宋诗》《寿史相》,原文:千龄社稷资盘石,万国黎元入化钧

笺越

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
笺,来源于季子安的《元曲》《柳青娘・这些时稀疏了诗宾和这酒朋,闷来时与谁同?一任教花红和这柳》,原文:赤紧的缺了鸾笺无了香翰,无香翰怎题红

孝般

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
孝般,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・那咤令》,原文:(正末唱)我似不的那闵子般贤,我学不的曾参般孝,和你一个鼓瞍把我闲瞧

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