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秋天女孩起名

杨琥作者:杨琥2023-03-18 21:49:17

女孩-秋天,

秋天女孩起名

茗葭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
茗葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》,原文:鸬鹚葭苇间,煮茗当酌醴

粤绅

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
粤,来源于崔融的《唐诗》《登东阳沈隐侯八咏楼》,原文:粤余忝藩左,束髪事文场

南璂

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
南,来源于释文珦的《宋诗》《怀寄南陵尉沈道正》,原文:南陵初作尉,应亦似南昌

曦怡

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
曦怡,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 即事》,原文:旋插杉枝蔽晓曦,缓摇轻箑自融怡

涧爕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
涧,来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其一》,原文:瓜葛春风里,苹蘩南涧滨

遒南

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
遒南,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其三》,原文:风沙来往稻粱谋,江北江南一岁遒

琢新

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琢新,来源于韩淲的《宋诗》《斯远作冷语甚佳以其富贵神仙中致非畸人山泽所宜戏次韵柬之》,原文:闲身无用心太平,试琢新语朱絃声

郅史

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

杉页

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
杉,来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》,原文:霰集柏杉霏靀松,瓦冰镌画叶柯葩

町蔷

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》,原文:雨町犀株突,阳臯锦槊攒

钊竺

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

傅泰

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
傅泰,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:何由瞻傅说,但觅泰阶星

华晴

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
华晴,来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》,原文:华堂路,小桥边,向晴阴一架

颐矜

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
颐矜,来源于范浚的《宋诗》《四月一日偶成三绝句奉勉诸友 其三》,原文:过眼飞光流水急,莫矜颐颔始生须

蕊君

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕊君,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》,原文:君揽国香蕊,每与荆棘邻

琳瑷

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琳,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:有味是贫琳馆俸,无功于懒玉函方

黛椒

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
黛椒,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》,原文:六宫粉黛谩三千,妃子椒房宠自专

逸芾

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
逸,来源于释居简的《宋诗》《宁国奉圣寺有许浑旧题》,原文:禽珍腾逸响,草异荐奇芬

姝淑

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
姝,来源于黄滔的《唐诗》《成名后呈同年》,原文:名推颜柳题金塔,饮自燕秦索玉姝

壹渲

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
壹,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其五》,原文:久事班超笔,空嗟赵壹囊

珏祺

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

羡葆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
羡葆,来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》,原文:奉玉斝,总欢呼称颂,争羡神光葆聚

亚睿

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
亚,来源于方回的《宋诗》《文公书院新创》,原文:孟子向来推亚圣,邹人谁不企先贤

瞻瑧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhēn玉名。
国学点评
瞻,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:我瞻我稽,阅世惟千

莲琝

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莲,来源于曹松的《唐诗》《青龙寺赠云颢法师》,原文:莫惜青莲喻,秦人听未忘

泉经

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泉经,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:水泉经雨壮,蓁莽得霜枯

迪诣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

峤馚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《晦前二日夜欲晓自湖上归对残月独酌》,原文:脉脉离云峤,姢姢傍画簷

袤犹

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
袤犹,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

若沅

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
若沅,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:鱼雁若可托,篇诗寄湘沅

韬瑺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
韬,来源于洪迈的《宋诗》《女贫苦难妍》,原文:考槃一丘壑,光景不可韬

亦柒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
亦,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》,原文:朝亦常苦饥,暮亦常苦饥

含婧

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
含,来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》,原文:东南豁阳明,仰视如含环

斓凇

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
斓,来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其四》,原文:东西廊转面朝天,绯绿斓斑紫绶褰

砺尤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:铦锋不用洮州砺,刚肠颇学汲都尉

尹梦

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
尹梦,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时叔宜睡 其二》,原文:庄子蘧蘧梦蝴蝶,尹生昔昔睡呻呼

椒岭

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
椒岭,来源于王珪的《宋诗》《秋风》,原文:猎桂来钟岭,翍椒度汉宫

炜缮

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

燏伽

拼音五行释意
火光貌。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

典漪

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
典,来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》,原文:当家有学林,满腹惟典记

书润

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
书润,来源于叶茵的《宋诗》《霉后》,原文:窗明书少蠹,壁润帐多蚊

悦珧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
悦,来源于强至的《宋诗》《某介直寡合为邑亡状而杜兄一见过爱作诗称许谨依来韵奉答》,原文:分安篱鷃悦,机少海鸥驯

碧合

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
碧合,来源于秦观的《宋词》《千秋岁》,原文:人不见,碧云暮合空相对

寓奥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
寓奥,来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》,原文:斯文岂但夸雄观,寓理之奥开聋眢

炜麒

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炜,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:楚泽湎猗云木偃,炜斯囝猗日星建

珑昃

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珑,来源于朱熹的《宋诗》《和人游西巖》,原文:闲去披襟弄清泚,静来合眼听玲珑

绘橙

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
绘,来源于梅尧臣的《宋诗》《悲书》,原文:朝夕拜空位,绘写恨少动

琦兆

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》,原文:王琦未见此篇,不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

奎昙

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
奎,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:贪廉懦立归来兮,奎蹄絮缝不可以久栖

戍芨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
戍,来源于张蠙的《唐诗》《送友人归武陵》,原文:戍旗招海客,庙鼓集江鸦

蕾飔

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蕾,来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其一》,原文:粉红蓓蕾弗禁吹,尽拾鲜英缀旧枝

奘乔

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

勰琳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

麒懿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
麒,来源于赵良玉的《宋词》《满庭芳》,原文:当此际,人传天上,特降玉麒麟

惜渭

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
惜渭,来源于吴儆的《宋诗》《送王国器归宣城》,原文:吾不送君以南浦伤离之曲,吾不送君以渭城惜别之觞

蔻滇

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蔻,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

楣炀

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:尔来暴旱亦时有,孰与掀屋扬楣枅

秸琯

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
秸,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

钏允

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
钏,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

瑷渌

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

容荟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
容,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:漆漆者,容也自反也

杉武

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
杉,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》,原文:径滑松杉古,窗虚水石幽

霆焘

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《雨中登安福寺塔》,原文:忽惊风霆掣,坐觉天地晦

燏优

拼音五行释意
火光貌。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

援纴

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
援,来源于曾丰的《宋诗》《邓节仲卒而未葬其孤与祖以其情诉赋绝句授之为持以呈其亲旧间》,原文:试为君家一拈出,麦舟故事几人援

娄琬

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:十、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光救陈

真琝

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
真,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:容色依稀似太真

珐轶

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

鸢理

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鸢理,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十一》,原文:山鸡理毛羽,自言胜乌鸢

时英

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
时英,来源于司马光的《宋诗》《送瀛州签判苏秘丞》,原文:高阳十万兵,幕府藉时英

筝沉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:对局含嚬,闻筝堕泪,围在愁城里

殷飔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
殷,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:不足凋谢安,适可谓殷浩

堇芨

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
堇芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

兹珺

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
兹,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:渊明吾之师,兹理久已达

熹原

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
熹原,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

昃芗

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

葵永

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
葵永,来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》,原文:一寸草心迎永日,更把葵心自许

白麟

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
白麟,来源于俞紫芝的《宋诗》《口占》,原文:相君高卧朝天阙,立损阶前白玉麟

园原

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
园原,来源于吴芾的《宋诗》《寄赵德庄》,原文:我守丘园甘已矣,君驰原隰尚依然

遒煦

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
遒,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:语句既遒丽,格律何森严

铮缎

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

晋瑚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月,葬晋昭公

缮蕊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缮,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:晚则道林经构之,左右前后遂完缮

琰斓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
琰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》,原文:刘牢之、桓尹、谢琰等众将,都肩加字赐赏

暄崎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
暄,来源于刘攽的《宋诗》《占晴 其二》,原文:蒸湿何由解,暄和自不禁

枝礼

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
枝礼,来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 二》,原文:谁到月明朝礼处,翠巖深锁荔枝烟

琀婵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:婵娟去作谁家妾,意气都成一聚尘

清品

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
清品,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:清时广招延,选部杂流品

町瞳

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
町,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:相原隰而下上兮,町厥壤之百亩

芉绡

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

楦岭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

芍唯

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芍唯,来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》,原文:唯余芍药不搀先,却与蔷薇相争妍

杏敏

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
杏,来源于黄公绍的《宋词》《满江红》,原文:客子光阴,又还是、杏花阡陌

嵊亦

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

祁崇

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chóng高明宏大。
国学点评
祁崇,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其五》,原文:祁山再见伐崇旅,凤鸟不来嗟已夫

榭樱

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
榭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:划尔喧风扑短檠,炯然霁月明虚榭

慈璨

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
慈,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:贪乌占栖息,慈乌独不容

蕾斓

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蕾斓,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:新瘢蓓蕾涨,宿晕斑斓浥

旌潜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旌潜,来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》,原文:曾不如勾践,潜军卷旌麾

泷札

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》,原文:不要元戎访草堂,勿烦儿子表泷冈

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