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小说怎么给女主和男主取名字

朱憬瑭作者:朱憬瑭2024-03-16 02:30:20

小说怎么给女主和男主取名字

央榭

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
央榭,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:峣榭水中央,兹为隐遯乡

棕浠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棕,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:童童双棕榈,葱蒨两车盖

瑞椎

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
瑞,来源于王观的《宋词》《天香》,原文:绣罗衣、瑞云芝草

砺郅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
砺,来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》,原文:秋来待试丞相府,谷马砺兵吾甚武

裕衍

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
裕衍,来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》,原文:王仁裕初仕前蜀,尝随侍王衍作诗,蜀亡入洛,仕后唐

奘征

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

袁烁

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
袁,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:袁公当强起,谢女尚能谣

志炘

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xìn见“炘炘”。
国学点评
志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》,原文:其志,以同日也

炘与

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣戒与者

攸旖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
攸,来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 雍和》,原文:百谷斯登,万箱攸荐

扬渊

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
扬渊,来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:沧海从龙扬巽翼,虞渊取日破妖昏

豫凛

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
豫凛,来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》,原文:豫章惊早世,修节凛风林

篌敖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
篌,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:虽同锦步障,独映钿箜篌

理城

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
理城,来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵景贶春思且怀吴越山水》,原文:萦城理枯渎,放闸起胶艇

炘玮

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

辕朔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
辕朔,来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》,原文:戎人昧正朔,我有轩辕兵

伦杨

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
伦杨,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:立言复垂教,杨孟时有伦

茂斯

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茂斯,来源于赵蕃的《宋诗》《呈许深父及之》,原文:江右孰茂宰,斯人垂大名

恒惟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恒惟,来源于舒岳祥的《宋诗》《送陈用之远游》,原文:左右惟所取,囊箧恒相随

纬漳

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纬漳,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 达摩支》,原文:君不见无愁高纬花漫漫,漳浦宴余清露寒

与磐

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
与磐,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》,原文:借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉

嵘謇

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
嵘,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上留田》,原文:行至上留田,孤坟何峥嵘

昼戚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昼戚,来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 白衣叟述甘棠馆西楹诗》,原文:白昼叫阍无近戚,缟衣饮气只门生

礴岳

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
礴岳,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:幅员千里,英气磅礴岳南州

霆亘

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
霆,来源于喻良能的《宋诗》《峡桥 其一》,原文:妙语曾闻杜陵老,高江急峡鬭雷霆

瑧烊

拼音五行释意
zhēn玉名。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

祯渊

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:崇丘紫馆集繁祯,躬勒璿题耀笔精

苡翌

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
苡,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:薏苡扶衰病,归来幸可将

简缃

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
简缃,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》,原文:信史传缃简,元勋在鼎钟

璆琥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》,原文:五言雅重参二典,琅琅一诵铿璆琳

德玮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
德,来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其一》,原文:德不德上,材不材间

隽陟

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
隽,来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》,原文:篝明夜取喜得隽,煮鼎朝听如吟风

罡零

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
罡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

曦洵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
曦,来源于毕仲游的《宋诗》《望王屋》,原文:伏中犹积雪,雨上见朝曦

翊祈

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
翊,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:指麾烽燧静,翊戴泰阶平

中羲

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
中羲,来源于董嗣杲的《宋诗》《午睡中懐约山游》,原文:髙卧西窗风外榻,栩栩羲皇梦中见

年桦

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
年,来源于卢纶的《唐诗》《江行次武昌县》,原文:年年生白发,处处上青山

茯种

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
茯种,来源于释元肇的《宋诗》《惜松》,原文:不为栽松种茯苓,祇缘山色四时青

虢澎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:舒山虢水固险异,疑有神手藏幽冥

峪爀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

湫知

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
湫知,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二三》,原文:倾湫倒岳惊天地,到海方知彻底干

喻漳

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《寄喻叔奇丈二首 其一》,原文:不见喻工部,经今两暮春

琮儒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:秀润如行琮璧间,清明似引星辰上

缥之

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缥之,来源于朱翌的《宋诗》《羣玉亭》,原文:仙山缥缈虚无间,我欲凭之两黄鹄

绎舟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绎,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:稍稍指凫绎,依依数亭云

汶溯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
汶,来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》,原文:离汶未逾千里道,度淮先泛万象湖

芈些

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

绅棹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
绅,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:搢绅屐欲折,意气喜可掬

屿蘅

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
屿,来源于华岳的《宋诗》《江上双舟催发》,原文:岛屿萦回断还续,沙尾夕阳明属玉

倾弈

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
倾弈,来源于耿湋的《唐诗》《仙山行》,原文:数翁皆藉草,对[弈]复倾尊

鹤莞

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鹤,来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》,原文:不厌乌皮几,新缝鹤氅裘

燏缘

拼音五行释意
火光貌。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晖奥

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晖,来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》,原文:赤日下西谷,松门敛余晖

淙尹

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淙,来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》,原文:沧溟淙赤舌,白日照青蝇

骥映

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骥映,来源于赵公豫的《宋诗》《送汉卿再判池州》,原文:熊辂声闻舒骥足,朱旗色映快龙光

町青

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
町,来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》,原文:用意各有适,孰云无町畦

郦湲

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

郝德

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

阑町

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
阑,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:酒阑明月转城西

泰荏

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泰,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:否极泰自至,君臣严陛堂

珈杉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

翡旒

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
翡,来源于牟融的《唐诗》《题赵支》,原文:林间曲径掩衡茅,遶屋青青翡翠梢

邕岭

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
邕岭,来源于张舜民的《宋诗》《句 其一○》,原文:得移郴岭清凉地,幸免邕江瘴疠侵

枫椰

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
枫,来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》,原文:江上枫林秋,江中秋水流

桥圣

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桥圣,来源于陆游的《宋诗》《寄天封明老》,原文:圣寺参差石桥外,仙蓬缥缈玉霄东

固茂

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
固茂,来源于释警玄的《宋诗》《寄浮山远禅师》,原文:异苗翻茂处,深密固灵根

笙鸿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
笙鸿,来源于吴泳的《宋诗》《同程季予游李园和张仁溥》,原文:归来笑傲掀短篷,溪澄月白闻笙鸿

昶晏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

胤轼

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》,原文:柄臣全似逢崔胤,座主徒劳识李程

州詹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
州詹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:房益,河南人,詹事司直,《湖州志》作武康人,官监察御史

术晤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
术,来源于李若水的《宋诗》《诸刹以水激硙磨殊可观为赋此诗》,原文:术存机械巧,利泽成博施

札飔

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
札,来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》,原文:屡蒙书尾追拙唱,强临纸札诚难工

礴之

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
礴之,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:桂岭摩天滩波经地两磅礴,尽石之变穷神之祕禹所凿

昶翰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
昶翰,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

懿匠

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
懿匠,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

昼蘅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昼,来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》,原文:昼永人闲帘不卷

朗彰

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《题赵继孙拙斋》,原文:外察若不足,内朗实有余

暌益

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暌益,来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》,原文:旧话无人说,南游事益暌

闲杨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闲杨,来源于卫元卿的《宋词》《齐天乐》,原文:闷拾杨花,等闲春又负

洲凌

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
洲凌,来源于李白的《唐诗》《江上吟》,原文:兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲

棂之

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
棂,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

煊冉

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

熠识

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
熠,来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》,原文:熠熠迎宵上,林间点点光

苍永

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
苍永,来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其二》,原文:如何年不永,无路问苍旻

伽承

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
伽,来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》,原文:频伽孔雀尽来朝,诸海龙王齐献供

惟霈

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
惟霈,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》,原文:霈泽不惟滋稼穑,凉飚仍为扫岚氛

僖凝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
僖,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:远模类文翁,故事循鲁僖

赓僖

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
赓,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》,原文:昔人赓诗不赓韵,韵恐不与事相关

搦觉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
搦觉,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 六十九》,原文:人自不觉死,羊亦不觉搦

璁缎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
璁,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:绿鬓珑璁慵理

庚佰

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
庚,来源于温庭筠的《唐诗》《山中与诸道友夜坐闻边防不宁因示同志》,原文:风卷蓬根屯戊己,月移松影守庚申

甯鸢

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》,原文:丁甯且加餐,得健时一归

颜冶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
颜冶,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:今兹宣父冶,终得铸颜回

榆琀

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
榆,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:把榆分新火,香透罗衣

绚冕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
绚冕,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:金波绚彩丽初筵,玉冕(友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

迪纴

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』迪高后丕乃崇降弗祥

策献

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
策献,来源于王炎的《宋诗》《送吴司令知金州》,原文:筹边熟虑得全策,归来却献平戎书

执渊

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
执渊,来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》,原文:日将薄虞渊,执策交相摩

阑屿

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
阑屿,来源于司空图的《唐诗》《光启四年春戊申》,原文:孤屿池痕春涨满,小阑花韵午晴初

甯蓬

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
甯,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:化出文翁表,功居范甯前

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