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测生辰八字合不合婚-如何看待八字配对问题？

罗尧筝作者：罗尧筝2024-05-23 06:03:03

想知道怎么样才能准确测生辰八字是否合适结婚吗？八字合婚是指通过对男女双方的生辰八字进行对比，从中找出相生相克等关系，判断两人婚姻是否合适的一种方法。通过分析八字的五行、十神、藏干、流年等因素，可以得出两人婚姻是否顺利和幸福。在进行八字合婚分析时，需要注意综合考虑多方面因素，不能单纯凭借一两个因素就做出结论。希望通过本文的介绍，您能更加了解八字合婚的奥秘，为您的婚姻生活带来更多幸福与美满。

测生辰八字合不合婚

銮旖

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
銮，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：此是銮坡人，非久栖鸾枳

彤绪

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
彤，来源于僧鸾的《唐诗》《苦热行》，原文：彤云叠叠耸奇峰，焰焰流光热凝翠

沐珵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：外御受沐入

琦泱

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：（王琦辑注《太白集》附录）（详后「句」末附按

普典

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
普典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》，原文：帝典焜煌，嘉荐普淖

蕖振

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
蕖振，来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》，原文：盲风振苕华，重露落芙蕖

初堰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
初堰，来源于田锡的《宋诗》《茱萸堰泊》，原文：茱萸堰下泊行舟，初落帆樯暮雨收

琲佰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：一时簪琲蘂，相与藉琼茅

秸崇

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
秸崇，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

昙执

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《十世观音生辰六月二十六日二首 其二》，原文：昙相禅师第二身，蝉联十世姓杨人

苒篌

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
苒，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：行吟荏苒岁欲暮，束装又问吴中路

橙昊

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
橙，来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡帐里橙犹在，青琐窗深菊未收

执麓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：执不言所，于地缊于晋也

启荑

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
启，来源于薛元超的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：储禁铜扉启，宸行玉轪遥

砚年

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
砚年，来源于米芾的《宋诗》《虹县旧题二首 其二》，原文：天使残年司笔砚，圣知小学是家风

允炯

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
允，来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》，原文：日欲消冰风不允，天犹未夕月先来

弛奈

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻焦山》，原文：久安禄廪农事废，强弓一弛无由弯

萄绘

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其三》，原文：虎头妙墨能频寄，马乳蒲萄不待求

盛琥

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
盛琥，来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》，原文：春酒盛来琥珀光，暗闻兰麝几般香

伽冕

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
伽，来源于释元肇的《宋诗》《清月溪》，原文：舍利未安无缝塔，伽梨空对短檠灯

彰净

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
彰净，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》，原文：干坤尽是黄金国，万有全彰净妙身

轶勘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
轶，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：幸无孔颜悔，妙外论越轶

备冽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
备，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第七》，原文：尊浮九酝，礼备三周

睨圆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》，原文：柳君文武甚，睨视万人豪

望琥

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
望，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：江头有个人相望

礴慈

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
礴，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》，原文：花边矹尔尽奇品，林下礴然无俗格

亭谒

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
亭谒，来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其一》，原文：拟借寒泉洗此心，幽亭曾屡谒清音

旷寅

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
旷寅，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：千龄叨际会，旷古绝寅缘

文鸢

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
文鸢，来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》，原文：读书饥鸢声，了了崇文目

绰浦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绰浦，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

纶釉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
纶，来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》，原文：纶闱与内署，掌诰侍玉皇

闲陇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
闲陇，来源于石介的《宋诗》《喜雨》，原文：农夫陇上闲论价，一寸甘膏一寸金

斌瑺

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

韦滦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
韦，来源于乐雷发的《宋诗》《青湘逢廷对人归因问时事》，原文：空传廷试策，韦布说边陲

磐嶂

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
磐，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》，原文：波滔滔兮泪盈盈，望汾潭兮磐石横

意松

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
意松，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》，原文：因兹永断攀缘意，誓与青松作老期

洌晷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

波馟

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
波，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：波平天渺

梁楹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梁楹，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：桂户雕梁连绮翼，虹梁绣柱映丹楹

琥霓

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
琥，来源于刘禹锡的《唐诗》《刘驸马水亭避暑》，原文：琥珀琖红疑漏酒，水晶帘莹更通风

纫珊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纫，来源于孔平仲的《宋诗》《自和喻意四首 其二》，原文：顾予兰纫佩，笑子帛缠须

珹昙

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于李石的《宋诗》《荷花》，原文：优昙宝树作香林，佛面辉光紫磨金

骅钏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骅，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・小桃红》，原文：史见他旗门开处跃骅骝，高叫道谁敢来和咱斗

语贞

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
语贞，来源于刘克庄的《宋诗》《兰》，原文：深林不语抱幽贞，頼有微风递远馨

朔纤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
朔纤，来源于卫宗武的《宋诗》《立春出郊风急有作》，原文：朔风何太严，厉物无洪纤

识莜

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
识，来源于刘长卿的《唐诗》《经漂母墓》，原文：古墓樵人识，前朝楚水流

菀懿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

沫容

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沫容，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：清波出游正容与，潭底传沫喣以濡

桓峻

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
桓峻，来源于周紫芝的《宋诗》《桓公祠》，原文：苏峻兵方急，桓公气未平

储单

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
储，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：情知萧艾糅芳泽，手艺衡兰储糗粮

莞骅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》，原文：邻翁亦喜事，为我一笑莞

盂舸

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
盂，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：寒食雨凄凄，盂饭谁与投

桠胥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

珏滢

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

致采

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
致采，来源于张耒的《宋诗》《送翟公巽赴中书舍人》，原文：追还三代旧风采，主以事实致此文

喻恒

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
喻恒，来源于高适的《唐诗》《同马太守听九思法师讲金刚经》，原文：深知亿劫苦，善喻恒沙大

蕖戚

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蕖，来源于李白的《唐诗》《越中秋怀》，原文：一为沧波客，十见红蕖秋

冶炽

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
冶，来源于魏了翁的《宋词》《海棠春令・海棠春》，原文：看不尽、冶容娇态

羲暌

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
羲，来源于李贺的《唐诗》《天上谣》，原文：东指羲和能走马，海尘新生石山下

理辽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
理辽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 袁绍 其一》，原文：身分家裂无全理，终使辽东送二头

郅植

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

谨媛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
谨，来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》，原文：持墨为子箴，进德谨勿惰

璆峨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
璆，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：举手聊探之，纵横烂琳璆

籍砚

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
籍砚，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十九》，原文：印朱霑墨砚，户籍杂经书

枫韪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《杜鹃行》，原文：山花红，江枫绿

坤磊

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
坤，来源于陈与义的《宋诗》《别岳州》，原文：干坤杳茫茫，三叹出门去

桑佶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桑，来源于王昌龄的《唐诗》《城傍曲》，原文：秋风鸣桑条，草白狐兔骄

芉熹

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芦析

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芦，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘家江阻风 其二》，原文：沙岸往来拍，芦林开阖吹

崔曦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
崔，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

廷州

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
廷州，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孝弟发诸朝廷，行乎道路，至乎州巷，放乎搜狩，修乎军旅，众以义死之，而弗敢犯也

尹燿

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
尹，来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》，原文：中宪方外易，尹京终就拘

謇檬

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

沛韧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沛，来源于李颀的《唐诗》《崔五宅送刘跂入京》，原文：昨日辞小沛，何时到长安

硝郅

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

意胥

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
意胥，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》，原文：意行到华胥，日昃犹徜徉

栖岭

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
栖岭，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》，原文：别岭栖双径，逢人问永嘉

斌宸

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

骃奘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

馥筠

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
馥筠，来源于释居简的《宋诗》《相士雷舌》，原文：菊减霜前馥，筠添雪后腴

芨漓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

晔固

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晔固，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》，原文：分明余润彻眉间，道德根源固晔然

馟霆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：岂无卧云龙，一起奔风霆

挚渲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡甲，锻不挚则不坚，已敝则桡

謇悟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

珵识

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

旬盛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旬盛，来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》，原文：其狱盛热粪，八万由旬量

尚裕

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尚裕，来源于晁补之的《宋诗》《赠王推官允中》，原文：怵迫倦东西，林间尚宽裕

时锦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
时锦，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：一雁西风，锦字何时遣

珞彬

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

冬辕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
冬辕，来源于苏颂的《宋诗》《过土河》，原文：秋来注雨弥郊野，冬后层冰度辐辕

箪烊

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箪，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》，原文：吾徒固长物，分当老箪瓢

苏幻

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
苏幻，来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》，原文：环植峦蕉数十株，幻成方丈一屠苏

璐蓓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

砚璞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
砚璞，来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》，原文：古瓦旋磨成砚璞，腐桐新琢作琴材

缔瑷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缔，来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》，原文：皎皎不应随物转，滔滔从此缔交难

若史

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
若史，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其一》，原文：何处藏山犹有史，悲笳幽咽若为听

泽潮

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
泽潮，来源于贺铸的《宋诗》《江夏寓兴二首 其一》，原文：山经七泽断，潮自九江回

阔蓬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
阔蓬，来源于叶杲的《宋诗》《闲题 其二》，原文：沧海连天云浪阔，寄将消息上蓬莱

若尧

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
若尧，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：娥若生尧时，舜不妻女英

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