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历史修行人改名字:探寻历史人物改名的那些事

周礼晠作者:周礼晠2024-10-28 19:50:16

历史上许多伟大的修行人物在其一生中曾经改变过名字,这些名字改变往往伴随着一段重要的转折或者意义。有的历史修行人改名字是为了追随宗教信仰,有的是为了逃避迫害或者改变形象。无论是出于什么原因,这些名字更换都成为了他们历史记载中不可忽视的一部分。本文将深入探讨历史修行人改名字的现象,探究其中的原因及其背后的故事。

历史修行人改名字

靖瑜

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
靖,来源于黄简的《宋诗》《漫成》,原文:在俗参寥子,无田靖节翁

霓纪

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
霓,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:东西南北商霓

霁含

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
霁含,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日游苑喜雨应诏》,原文:叶向朝霁密,花含宿润开

蓬艾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蓬艾,来源于邹浩的《宋诗》《送二弟赴开封举》,原文:相与抟空谢蓬艾,归来称寿彩衣鲜

蔳垣

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于胡宿的《宋诗》《紫蔷薇》,原文:天上星垣贵,人间花品高

季淬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
季,来源于孔武仲的《宋诗》《榴花分题》,原文:乞取当窗种,年年四季开

烽庭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
烽庭,来源于刘禹锡的《唐诗》《和白侍郎送令狐相公镇太原》,原文:边庭自此无烽火,拥节还来坐紫微

麟宓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
麟,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:骑虎作麒麟,驾鹗为凤凰

新函

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
新函,来源于杨亿的《宋诗》《译经惣持大师致宗之泗上礼塔》,原文:犀柄屡登三殿讲,琅函新译五天书

萝骃

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
萝,来源于耿湋的《唐诗》《邠州留别》,原文:无人见惆怅,垂鞚入烟萝

瑺绘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

闳自

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闳自,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

霆缨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霆缨,来源于陆游的《宋诗》《蟠龙瀑布》,原文:远望纷珠缨,近观转雷霆

望沉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
望沉,来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》,原文:两君青春竟瓶沉,天阔怅望商与参

枫夷

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
枫,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:桐榕枫果随所遇,惟其茂密佳荫速

庭砺

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
庭,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:庭院黄昏春雨霁

存追

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
存追,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:庙貌存典刑,社鼓追冥漠

枫圣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
枫,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 玉女洞》,原文:岁晚杉枫尽,人归雾雨愁

晶艾

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晶,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:水晶新样碾风荷

钧润

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钧润,来源于强至的《宋诗》《伏睹留守安抚司徒侍中镇魏三日遂获甘雨吟成律诗一章上荐》,原文:二方岂合偏蒙润,四海思归旧化钧

禧零

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
禧,来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其一》,原文:竟夕飞花一尺围,今朝晴色荷神禧

析恣

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
析,来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》,原文:深夜槐风析酲惺

尹彰

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
尹,来源于陈杰的《宋诗》《读史》,原文:先生死非令尹辱,彼四百家无罪哭

尚崧

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尚,来源于方岳的《宋诗》《寄曹云台 其一》,原文:尚记梅花否,相看只有君

祈瑛

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
祈,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:旄倪爱戴忧公去,口颂心祈继朝夕

专尉

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
专尉,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其一》,原文:此时尉候迭专官,木落郊空最好看

杨烟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
杨烟,来源于许浑的《唐诗》《下第归蒲城墅居》,原文:薄烟杨柳路,微雨杏花村

珧晣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

笠琼

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
笠琼,来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》,原文:琼荷万笠花云重,袅袅红衣如舞

陇遥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
陇遥,来源于李频的《唐诗》《送边将》,原文:遥领短兵登陇首,独横长劒向河源

赫岿

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
赫,来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其三》,原文:门庭迭辉赫,龙虎争驰逐

崔邕

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
崔邕,来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏(并序)》,原文:)(望按:此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石,记在前,系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文,诗居后,题曰「《千秋亭咏》并序」,下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」,诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行,当是刻诗年月

芨瑛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

飔孜

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
飔,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:敛袖弄轻浪,解巾敌凉飔

溯德

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
溯德,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

亘慷

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
亘,来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》,原文:飞桥几千丈,绝顶亘山足

荏溯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荏,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》,原文:荏苒荏苒瞻西海,明年花开复谁在

郅至

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

中娄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
中娄,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》,原文:不在内,不在外,不在中间,离娄行处浪滔天

夷晏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
夷晏,来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》,原文:英豪共理天下晏,戎夷讋伏兵无战

嫣旨

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
嫣旨,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一一》,原文:韩嫣佞幸徒,骩曲承密旨

璂裕

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

岳箫

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岳箫,来源于戴复古的《宋诗》《湘中》,原文:箫鼓远来朝岳去,包笼争出趁虚忙

儒苍

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
儒苍,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:苍天未必误儒冠,儒冠岂误男儿汉

谨蕙

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
谨,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:律身惟谨,上功必实

笺玫

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
笺,来源于朱用之的《宋词》《意难忘》,原文:怕笺凝怨墨,酒渍离觞

璎萱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:烹煎鬭水出好事,珠璎玉字相萦回

琉思

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琉思,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂 其二》,原文:午枕欹时睡思迟,含风百顷碧琉璃

缎淙

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

阜陵

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
阜陵,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔冲寂观》,原文:陵阜规模古,烟霞气象浓

匡纶

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
匡纶,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其一》,原文:匡时富有经纶在,若木华边缓辔行

凡择

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
凡择,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡接子,择日,冢子则大牢,庶人特豚,士特豕,大夫少牢,国君世子大牢,其非冢子,则皆降一等

邕桠

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
邕,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:周公握发,蔡邕倒屣

娥韧

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
娥,来源于史达祖的《宋词》《惜奴娇》,原文:倩娇娥、留连秀影

钲祺

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
钲,来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》,原文:田舍占烟火,军家候鼓钲

昃卓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》,原文:风吹莫苦急,游子叹日昃

驹犹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
驹犹,来源于刘敞的《宋诗》《丁右丞挽词二首 其一》,原文:平生赤松愿,犹复白驹悲

幂箬

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
幂,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:玉台仙蕊,帘外幂瑶烟

望磐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
望磐,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

棣晏

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棣,来源于王柏的《宋诗》《有感》,原文:萧萧棠棣悲离黍,寂寞芝兰閟野莱

娅遥

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
娅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》,原文:枕瓷歌娅姹,屏纸涨涟漪

桐笈

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桐,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:春城何处满丝桐

柳尧

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
柳尧,来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》,原文:赛渊明五柳庄,胜尧夫安乐窝

合沉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
合沉,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:黍稷沉黄泥,圭合安可收

愿斐

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
愿,来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:愿献重阳寿,承欢万岁余

中武

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
中武,来源于宋无的《宋诗》《云雨》,原文:武丁曾有中宵梦,惟觅巖前版筑人

朔桢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
朔,来源于苏颋的《唐诗》《同饯阳将军兼源州都督御史中丞》,原文:朔风摇汉鼓,边马思胡笳

溯湲

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
溯湲,来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》,原文:一溪春水碧潺湲,舟溯奔滩激浪喧

攸理

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
攸理,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其五》,原文:覆却罔攸测,理乱非所任

喻知

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
喻知,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:尚使千载知仪刑,喻子作诗如鼎铭

尤零

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尤零,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘元弼筠亭》,原文:何当万木凋零后,尤见青青不世情

析陇

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
析,来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:川经断肠望,地与析支邻

诺黎

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
诺,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》,原文:移忠聊士诺,独善未妨穷

滟缘

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滟,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:指洞庭彭蠡,遍观吴楚,瞿塘滟,直上峨岷

谊冉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谊,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

琼滇

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琼,来源于晁说之的《宋诗》《途中寄高仲诏》,原文:素心惭锦段,清泪湿琼枝

诺瑄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诺,来源于张说的《唐诗》《岳阳石门墨山二山相连有禅堂观天下绝境》,原文:佳游屡前诺,芳月愆幽眷

术棠

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
术,来源于郑谷的《唐诗》《前寄左省张起居一百言寻蒙唱酬见誉过实却用旧韵重荅》,原文:钓朋蓑叟在,药术衲僧传

权君

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
权君,来源于杨万里的《宋诗》《和易公立投赠之句》,原文:诗坛正欠风骚将,君合为真不用权

戍珹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chéng玉名。
国学点评
戍,来源于卢纶的《唐诗》《送宛丘任少府》,原文:野戍云藏火,军城树拥尘

茯瑧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn玉名。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

思炫

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
思,来源于张辑的《宋词》《碧云深・忆秦娥》,原文:长相思

纫恒

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋诗》《游北台》,原文:制芰为我裳,纫兰间予襟

堰屿

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
堰,来源于华岳的《宋诗》《寄西山》,原文:天堑有花春堰急,地炉无火夜堂寒

慕磊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
慕磊,来源于梅尧臣的《宋诗》《书二客论呈李君锡学士》,原文:我慕杜挺之,磊落高世谈

昊廷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昊,来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其一》,原文:昊天欲报嗟何及,空对小屏无限情

郁袅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
郁袅,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 袭芳》,原文:香气袅不断,郁若篝衣烘

乾珈

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

蘅迪

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:杜蘅约席兮桂柏为宇,胡为乎终年而在兹

秭沁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

君季

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
君季,来源于夏倪的《宋诗》《次韵汉阳蔡守题阳关图》,原文:君不见季子敝尽黑貂裘,一生车辙环九州

汀诚

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
汀,来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其四》,原文:沉浮又似缀汀鸥,石齿横斜咽复流

捷秉

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
捷秉,来源于程颐的《宋诗》《闻侯舅应辟南征诗》,原文:圣皇赫怒捷书缓,虎侯秉钺驱熊罢

严沉

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
严沉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫省中新菊》,原文:华省切星斗,沉沉严燕房

惟初

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
惟初,来源于无名氏的《宋诗》《开元寺留题 其二》,原文:眼前风物初非旧,惟有清凉一寺同

睿振

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
睿振,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:金玉腾音锵睿律,简编申锡振良规

焓莆

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 皱玉》,原文:莆中皱玉价倾城,品第吾何敢妄评

霄裳

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
霄裳,来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅腊梅二首 其二》,原文:湘袂朝天紫锦裳,光风微度绛霄香

旎笃

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
旎,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

寅芃

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:六、庚寅,卫侯遬卒

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