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河北高校改名学院：探究高校名称变更的背后缘由

许纫乔作者：许纫乔2024-11-08 10:21:17

河北高校改名学院，是当前教育界热议的话题之一。随着社会发展和学校内部改革的需要，越来越多的高校选择进行更名，目的是为了提升学校形象、拓展办学领域、提高综合实力等。但高校改名背后所涉及的问题和影响也是不容忽视的。下面我们就一起来探究河北高校改名学院的背景和相关议题。

河北高校改名学院

泷序

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》，原文：尚有残霞伴孤鹜，时闻晚唱下长泷

睿芨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
睿，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：睿诏搜遗逸，羣英耻屈蟠

新逵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
新逵，来源于彭思永的《宋诗》《诗一首》，原文：争利争名日日新，满城冠盖九逵尘

菡斓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
菡斓，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》，原文：诗里几添新菡萏，衲痕应换旧斓斑

仁枫

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
仁枫，来源于熊孺登的《唐诗》《董监庙》，原文：仁杰淫祠废欲无，枯枫老栎两三株

霏蒂

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
霏，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：拂檐虹霏微，绕栋云回旋

麓崧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
麓崧，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和邓愤思与太守同登清湘楼》，原文：不但醉吟湘与麓，鲁歌崧汉美周宣

新沛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
新沛，来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其一》，原文：旦视山川一泥泞，流沛千顷新秧田

惟幂

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
惟，来源于秦观的《宋词》《迎春乐》，原文：惟有个、蜂儿妙

浩旌

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
浩旌，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

琲瑛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》，原文：露草欣逢晓日新，各将珠琲鬭呈珍

肖舜

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
肖舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：’丹朱之不肖， ，舜之子亦不肖

浩瑱

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
浩，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：真意思，浩无极

陇尤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
陇，来源于喻陟的《宋词》《蜡梅香》，原文：问陇头人，音容万里

沛殷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沛，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其一○》，原文：及兹颠沛秋，翻然挺孤忠

捷沐

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
捷沐，来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 夜卧濯足》，原文：虚堂日千转，轻捷如沐猴

嘉璞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嘉璞，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：美质自全荆璞贵，嘉名长共洛波清

弛知

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
弛知，来源于毛滂的《宋诗》《和王宣义买菊栽二首 其一》，原文：弛担知新主，临池得细看

薇沅

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
薇，来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》，原文：采芝商于岭，食薇首阳岑

廷嵊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽唐伯玉常卿二首 其一》，原文：凤至虞廷喜，麟亡鲁野愁

岚桐

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
岚，来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之》，原文：老慙匿影爱岚峯，已愧家声昔二龙

磊斐

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《雨三日歌》，原文：轮囷新蟹黄欲满，磊落香橙绿堪摘

舜尤

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
舜，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：主自明如舜，人宁免吠尧

荷莲

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
荷莲，来源于汪莘的《宋诗》《己酉夏偶兴 其二》，原文：欲记池莲多少朵，一枝荷叶一枝莲

炅豫

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

时殷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
时殷，来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》，原文：会遇更何时，持桮重殷勤

芗苍

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芗苍，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》，原文：芗林苍翠甚，霁色绕吾庐

娄迪

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王二月，邾娄子益来奔

赓泓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
赓，来源于宋祁的《宋诗》《孟冬驾狩近郊》，原文：羽猎何烦讽，车攻遂合赓

蕊泯

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕊，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：问梢头、冷蕊疏疏，几时开也

德冉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
德冉，来源于贯休的《唐诗》《上杭州令狐使君》，原文：颜冉德无邻，分忧浙水滨

琲专

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琲，来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

雯椿

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

芃典

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

晖柃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晖，来源于蔡襄的《宋诗》《七月过孤山勤上人院》，原文：青林蔼蔼日晖晖，薄晚凉生暑气微

秸荟

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

渭尤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渭尤，来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其四》，原文：泾渭本一水，浊清我何尤

羡潆

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
羡，来源于晦庵的《宋词》《满江红》，原文：谁不羡，千锺禄

洌肖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

卿凝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
卿凝，来源于敬相的《唐诗》《赠妓（相牧庐州，有朝客留意饮妓，祖送短亭，妓车后至，相赠之曰：）》，原文：客卿幸有凝情意，何必临尊始转波

品尹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
品，来源于王十朋的《宋诗》《虾蟆碚水》，原文：品第高水经，煎茶必来须

川蘅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
川，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：龙舆春晚，晓日转三川

闳笙

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：臯夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟

墨莲

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
墨莲，来源于释宝昙的《宋诗》《钱德远判县与母同生日 其二》，原文：口香知吮莲华墨，山近闻拖蜡屐声

淅闳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淅，来源于柳永的《宋词》《归朝欢》，原文：葭苇萧萧风淅淅

熙琬

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其三》，原文：即今江表尚恬熙，忘却前回饮马时

德虞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
德虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 昔者，有虞氏贵德而尚齿，夏后氏贵爵而尚齿，殷人贵富而尚齿，周人贵亲而尚齿

凝诗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
凝诗，来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》，原文：恶诗聊赋徐凝瀑，妙句飞来漱鸣玉

蔻倾

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蔻，来源于吕造的《宋诗》《刺桐城》，原文：鹧鸪啼困悲前事，荳蔻香销减旧容

秭淑

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

铮温

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

芉楹

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

宓榭

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
宓，来源于李白的《唐诗》《赠闾丘宿松》，原文：何慙宓子贱，不减陶渊明

朗笠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朗，来源于林景熙的《宋诗》《石门洞》，原文：一重一掩翳复朗，朱门金榜开殊庭

恣盛

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
恣盛，来源于陈傅良的《宋诗》《借书一首别薛子长》，原文：羨君方盛年，恣意涉浩漫

缎霆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

崧励

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
崧，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：瀛之涵，崧之镇

槿楦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
槿，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》，原文：访九皋使君槿篱，傍水，楼与青山对

茜南

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《牵牛花》，原文：香挼茜彩涂姜色，蔓引凉姿入豆丛

孜觉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

圣郁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
圣郁，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》，原文：葱郁兴王郡，殷忧启圣图

畅匠

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
畅，来源于薛能的《唐诗》《春日闲居》，原文：赖有兹文在，犹堪畅此生

滢曦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

汉延

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
汉延，来源于陆文圭的《宋诗》《题昭君画卷五绝 其一》，原文：近使来传延寿死，回思终是汉恩深

素圣

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
素圣，来源于李行敏的《唐诗》《省试观庆云图》，原文：裂素观嘉瑞，披图贺圣君

洲琰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洲，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：记沧洲、白鸥伴侣

鸠茉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鸠，来源于林希逸的《宋诗》《清晓》，原文：便令鸱阁扶鸠杖，底似渔矶弄钓舟

晨澈

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晨澈，来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》，原文：今晨水澄澈，梭影泛琉璃

单纬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
单，来源于吕本中的《宋诗》《明妃》，原文：君王为置酒，单于来奉珍

缥烯

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缥，来源于刘攽的《宋诗》《送裴如晦知润州》，原文：缥壶盈前京口酒，红旆相随北府兵

砚澈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
砚，来源于顾逢的《宋诗》《再过悟竹庭房》，原文：墨云胶冻砚，鬓雪落寒梳

季靛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
季，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《前同换头》，原文：冬季赏雪，胆瓶簪梅数枝

徵濡

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》，原文：大裘如濡，执珽有颙

柯云

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
柯云，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・迎仙客》，原文：想当初风虎云龙，做下一枕南柯梦

渲意

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

晳韧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

晏韵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晏韵，来源于白居易的《唐诗》《闲居偶吟招郑庶子皇甫郎中》，原文：玄晏风韵远，子真云貌孤

墨术

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
墨术，来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》，原文：并秉韬钤术，兼该翰墨筵

君挚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
君挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

兹凇

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
兹，来源于晁端彦的《宋诗》《无心亭》，原文：偶坐兹亭上，清风吹客襟

沅郦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沅，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

渝奥

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
渝，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》，原文：佩礼义兮服诗书，保厥美兮久不渝

壬昙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
壬，来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师（二首） 二》，原文：）（按：此诗题下署「吴越国王钱俶」，末附嘉泰壬戌宗晓跋，叙得诗始末，文长不具录

博渲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
博渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

澄勰

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
澄，来源于张继先的《宋诗》《题濯鼎泉》，原文：几千年浪碧澄澄，对景难忘我祖情

傅凇

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
傅，来源于林希逸的《宋诗》《祖二疏》，原文：辞官两贤傅，送客几华车

樗零

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
樗，来源于喻良能的《宋诗》《媿陶》，原文：我生本樗散，山林久蟠蛰

燏燃

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

涧支

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涧支，来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》，原文：冰澌鉴伊洛，支脉逮涧瀍

央栾

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
央栾，来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》，原文：良宵乐未央，促席团栾坐

津韪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
津，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”曰：“是知津矣

荏昼

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
荏昼，来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》，原文：劳生亦何为，荏苒度昏昼

泰虢

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
泰，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：子曰：泰伯，其可谓至德也已矣

枫芗

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
枫，来源于刘敞的《宋诗》《离鄂州至汉阳》，原文：小郡缘山腹，孤城闇夕枫

伽瓷

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
伽，来源于郑清之的《宋诗》《香山老惠两猫》，原文：伽梨亲抱貍奴送，管是南泉是赵州

璇其

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璇，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：金凤凌绮观，璇题敞兰宫

烊娥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

礴贤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
礴贤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

杨勖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
杨，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《临江仙》，原文：(净出接)杨花点点沾襟

珲润

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于韩淲的《宋诗》《午窗骤雨》，原文：日暖石础润，雷雨响空山

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