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男孩起名叫三一这个名字怎么样？深入解析名字的含义与影响

丁翩自作者：丁翩自2025-04-26 14:31:33

在给孩子起名时，许多家长都会深思熟虑，希望选择一个既有意义又好听的名字。近年来，'三一'这个名字逐渐受到一些家长的青睐。那么，男孩起名叫三一这个名字怎么样呢？本文将从多个角度为您解析。 首先，从字面意义来看，'三一'这个名字由两个简单的数字组成，简洁明了。'三'在中国文化中常常象征着多、丰富，如'三生万物'；而'一'则代表唯一、独特，如'一鸣惊人'。结合起来，'三一'这个名字可以理解为'独一无二的多面性'，寓意孩子将来能够全面发展，具备多方面的才能。 其次，从音韵美感来看，'三一'这个名字读起来朗朗上口，简洁而不失韵味。两个字的组合既不会显得过于复杂，也不会让人觉得单调。这种音韵上的平衡感，使得名字在听觉上非常舒适，容易让人记住。 然而，名字的选择不仅仅要考虑字面和音韵，还需要考虑其可能对孩子未来的影响。'三一'这个名字虽然简洁，但在某些文化背景下，可能会让人联想到宗教或哲学概念，如基督教中的'三位一体'。这种联想可能会在某些场合下引起误解或不适。因此，家长在决定使用这个名字时，需要考虑到这些潜在的文化因素。 此外，名字的独特性也是一个需要考虑的因素。'三一'这个名字虽然简洁，但在某些地区可能并不常见，这可能会让孩子在同龄人中显得与众不同。这种独特性既可以是一种优势，也可能带来一定的压力。家长需要根据孩子的性格和家庭背景，权衡这种独特性对孩子的影响。 综上所述，男孩起名叫三一这个名字既有其独特的优点，也存在一些潜在的问题。家长在做出决定时，需要综合考虑名字的字面意义、音韵美感、文化背景以及可能对孩子未来的影响。只有在全面权衡之后，才能为孩子选择一个最适合的名字。

男孩起名叫三一这个名字怎么样

裴霈

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
裴，来源于曾巩的《宋诗》《酬强几圣》，原文：寄声裴令樽前客，祇欠高谈一座倾

仞栎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仞，来源于周密的《宋诗》《问梅北山》，原文：风行万里道，冰落千仞渊

炜浚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
炜，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

奕舟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
奕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 观成舞》，原文：穆穆王国，奕奕神功

豫宗

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
豫宗，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊三山怀古兼寄历阳朋游》，原文：伤心远宦北宗老，满眼旧游南豫州

挚罡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及领，大盟而复，杀挚荒以说

谒楦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
谒，来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》，原文：谒帝明光宫，随珠那暗投

允璩

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：（允初）（〖1〗《通志·艺文志》八著录：「《大历年浙东联唱集》二卷

戍州

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
戍州，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》，原文：云横不断古神州，缥缈河山总戍楼

尤肖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尤，来源于胡仲弓的《宋诗》《送丁炼师归福堂》，原文：形臞心更古，食淡语尤真

真其

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
真其，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：形容逼天真，解后适其要

缘缃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缘缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：写功咏德盈缃帙，体物缘情徧绮牋

锋暄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
锋，来源于韩琦的《宋诗》《寒食东坟》，原文：万株松柏笔锋攒，茔在西冈落处安

硝秭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

崔溯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
崔，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图思宣城》，原文：公爱宣城心不休，当年应梦似崔侯

践胧

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
践，来源于韩淲的《宋诗》《稻田》，原文：纵却牛羊践，难驱鹅鸭羣

樟戈

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其四》，原文：门前五巨樟，枝叶龙蛇舞

楠莞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楠，来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其二》，原文：石楠叶落小池清，独下平桥弄扇行

匠情

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
匠情，来源于朱槔的《宋诗》《乙丑除夜寓永兴寄五二姪一首》，原文：诗情写物色，心匠与折衷

奈自

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
奈自，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄春卿》，原文：奈何离别多，各自东西隅

竺瑗

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
竺，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：竺僊论五百劫，蒙叟夸八千春

继隆

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
继隆，来源于刘克庄的《宋诗》《跋桂姪梅绝句》，原文：隆干衣钵须人继，莫负樊川望阿宜

纮泽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纮，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：茫茫八纮内，至理参冥漠

湫榷

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
湫，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 夜宿九峰寺》，原文：明朝酌取龙湫水，直上层霄不复还

波闻

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
波闻，来源于刘敞的《宋诗》《送杜横州》，原文：平生闻义勇，好祭伏波祠

晤坤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
晤，来源于曹勋的《宋诗》《忆台城之东十里梅》，原文：冷落京尘谁晤语，关河千里独裴回

旆翎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旆，来源于范纯仁的《宋诗》《入河中府》，原文：道傍禾忝穗交垂，旌旆纷纷曳彩霓

燝黎

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

晗尹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旌纶

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
旌纶，来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》，原文：旌麾小试经纶手，此惠何烦歛壹州

璞缔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璞，来源于释智愚的《宋诗》《徒弟宗璞建施水庵请赞》，原文：璞玉既分兮可观，梵仪顿举兮难覩

滇隋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

承单

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
承单，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：平生本单绪，邂逅承优秩

陵闳

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
陵，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌登封第一》，原文：玉銮垂日，翠华陵烟

旆衍

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旆，来源于郑巢的《唐诗》《送边使》，原文：曙雕回大旆，夕雪没前峰

婳昙

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

隋唯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
隋，来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》，原文：隋堤树毵毵，汴水流弥弥

黎德

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
黎德，来源于强至的《宋诗》《留守安抚司徒侍中生辰三首 其二》，原文：寿考转随阴德远，开仓累万活黎苗

凌权

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
凌权，来源于温庭筠的《唐诗》《题李卫公诗二首 二》，原文：势欲凌云威触天，权倾诸夏力排山

潭盛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潭盛，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 甚美堂》，原文：潭潭栋宇盛，窅窅轩窗辟

畚卓

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

泉硝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泉，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：松上清风石上泉

昭晗

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
昭，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：我爱昭州水，湘漓共一源

箴羡

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
箴，来源于何文季的《宋诗》《寄朱五哥》，原文：客中莫放挥金手，酒后无忘守口箴

昀銮

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于司马棫的《宋诗》《妾薄命》，原文：君不见灞上銮舆祓禊回，阿娇已向长门老

峥纫

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
峥，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：峥嵘岁又除

延峨

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
延峨，来源于丁谓的《宋诗》《冠》，原文：就列峨章甫，瞻颜仰邃延

皋术

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
皋术，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：皋夔无近用，芝术少奇功

峥鹄

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峥，来源于朱浚的《宋诗》《都城初秋和赵京倅 其一》，原文：携上峥嵘今有约，好留彩笔调清平

恽孝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

敖旆

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：」莫敖曰：「卜之

虢靖

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】三十年春，王命虢公讨樊皮

同振

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
同振，来源于张方平的《宋诗》《寄鲁平》，原文：振楫期同济，提衡岂致嫌

璐嘉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

缨贤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缨贤，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄光化退居李晋卿》，原文：泉以濯吾缨，竹以慕贤躅

郁淼

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郁淼，来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》，原文：川程方浩淼，离思方郁纡

楹榷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
楹，来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》，原文：乡无夜行谚，楹有世藏书

皓棕

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皓，来源于李羣玉的《唐诗》《王内人琵琶引》，原文：皓魄翻

绡晰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绡，来源于陈善的《宋诗》《和人》，原文：鲛绡巧织在深泉，不与人间机杼联

种页

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
种，来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》，原文：老来世事，百种皆消尽

洛逸

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洛逸，来源于杨亿的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：洛邑声诗逸，兰亭歳月徂

伽芾

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
伽，来源于慧忠的《唐诗》《偈 一》，原文：多年尘土（《五灯会元》作「事」）谩腾腾，虽著伽黎（《五灯会元》作「方袍」）未是僧

佶茂

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

琮峪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琮，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

筝憬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎带感皇恩采茶歌富山元宵赏灯》，原文：待天明，未收灯，宝筝前殿引长生

袤棋

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

骅远

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
骅远，来源于徐瑞的《宋诗》《从弟楚玉来言将有湘阴之役兰玉见寓衡阳甚适求诗送行为赋长句》，原文：共看骅骝夸汗血，从知朝市远云林

孝儒

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
孝儒，来源于刘学箕的《宋诗》《责庲》，原文：吾家七世身业儒，忠孝学术夸乡闾

憧晤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
憧，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》，原文：浩浩观今古，憧憧角利名

境禹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
境禹，来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》，原文：忆官古龙舒，妙境开禹甸

颉秭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
颉，来源于郑康佐的《宋诗》《铁桥》，原文：颉颃来双凫，孰云通步武

晏珹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《寺居独夜寄崔主簿》，原文：宁知岁方晏，离居更萧索

羿尔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
羿尔，来源于李贺的《唐诗》《日出行》，原文：奈尔铄石，胡为销人，羿弯弓属矢那不中

岭铭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
岭铭，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：铭功会稽岭，骋望瑯琊台

烊润

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

壹缨

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
壹，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其三》，原文：桃花柳絮及春敷，壹是浮轻匪壮图

泊岐

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泊岐，来源于徐集孙的《宋诗》《蜗牛》，原文：分岐头角出于天，盘泊委蛇巧并缘

易谊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
易谊，来源于韦骧的《宋诗》《喜德甫彦文至》，原文：文章未易论高出，行谊当须及庶几

杨炘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
杨，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 二十》，原文：眉欺杨柳叶，裙妬石榴花

什卿

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
什卿，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：公卿无限新诗什，雅咏悠然地益□

烁葭

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
烁，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

秭辕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：137　历，秭，算，数也

恢淅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恢，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘咏梅》，原文：青皇襟量何恢恢，任教残腊偷春来

璋望

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璋望，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：金玉文章，圭璋闻望，早作蟾宫客

永鸿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
永鸿，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》，原文：衣冠藉藉谈遗事，不尽鸿名对永昭

蓁昱

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

沦诣

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沦诣，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：一闭目顷游六合，坐里汗漫诣浑沦

堇武

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

逊笈

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
逊，来源于谭用之的《唐诗》《寄许下前管记王侍御》，原文：昔年南去得娱宾，顿逊杯前共好春

京沉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
京沉，来源于楼钥的《宋诗》《游大梅山梅仙巖》，原文：为忆西京梅子真，人言羽化匪沉沦

艾纫

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
艾纫，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》，原文：彩丝百缕纫为佩，艾叶千窠结作人

枫良

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其二》，原文：迎霜南阜枫林赤，饱雨西村菜甲青

尔钊

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尔钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

胤采

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

棋严

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
棋严，来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》，原文：秦客弈棋抛已久，楞严禅髓更无过

阑涌

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
阑涌，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：谁信涌金楼，此际凭阑，人共楚天约

晠昱

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

存嵇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
存嵇，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：张老存家事，嵇康有故人

勤决

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
勤决，来源于王令的《宋诗》《答友人》，原文：设或坚决为，加以勤自副

勰耘

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

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