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瀚取名

郭渌冽作者：郭渌冽2022-03-14 17:30:10

瀚取名

渌矜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
渌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：誰將樽中渌，一酹泉下朽

云芙

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
云芙，来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》，原文：韩彩云芙蓉亭遇故知，崔伯英两团圆直到底

珉椿

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
珉，来源于谢伋的《宋诗》《同季父游东掖能仁寺》，原文：客有携來端水珉，天然中界玉圭形

恽狄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

沧骓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沧，来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》，原文：笑几度桑田沧海乾

坤瑭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
坤，来源于胡寅的《宋诗》《将归南岳黎才翁命萧复来相迎且以二诗见贶因作一绝谢之》，原文：風日留餘暖，乾坤失衆陰

椎觉

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
椎，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》，原文：椎鼓發船星斗白，明日各在天一方

楚崔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楚，来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》，原文：君楚歌兮妾楚舞，脉脉相看兩心苦

旬瀚

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《书村店壁》，原文：飢臥動即向一旬，敝裘何啻聯百結

绅谒

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

惜情

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
惜情，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：撫惜情如舊，裝添景自新

琢荷

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
琢，来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》，原文：人生苦未悟，發軔要切琢

甯亚

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
甯，来源于释慧开的《宋诗》《谢佛眼师号》，原文：甯戚歌寧發，麻姑傁屢過

翌旎

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翌，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》，原文：《後村詩話後集》卷一引朱翌說「夫犢子雙角，殆拆朱字耳」，劉克莊以爲朱泚、朱溫皆「有時而驗」

澜娴

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
澜，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

磊淮

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
磊，来源于胡仲弓的《宋诗》《听窦圭琴》，原文：樓上低回摻別袖，山中磊落見英姿

峨荑

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
峨，来源于赵希迈的《宋诗》《到贵州》，原文：鑿鑿凝光瑩，峨峨發彩新

亦炜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亦，来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其一》，原文：靈從何來，聖亦何在

淄冶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淄，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》，原文：羣休眩鹿馬，獨覺辨澠淄

嶛榷

拼音五行释意
嶛liáo木高。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

荑荏

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《腊残》，原文：舞忙釵鬢亂，更爲捧柔荑

白禾

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
白禾，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔宿斋太庙闻莺二韵》，原文：秋野無人秋日白，禾黍登場風索索

蝶蕖

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蝶，来源于王令的《宋诗》《赠黄任道》，原文：处处飞胡蝶

鉴与

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鉴与，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：万顷琉璃，一轮金鉴，与我成三客

旭尔

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旭，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：雍雍鸣雁，旭日始旦

昃皓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昃，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：外臺差注重求材，天子急人方旰昃

慕纬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
慕，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：圖淵書囿，今古慕只

毓茂

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
毓，来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》，原文：秀毓君家公共侯

园锐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
园，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：乙丑，赵穿攻灵公于桃园

筠缥

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筠，来源于释赞宁的《宋诗》《句 其六》，原文：文章發春葩，節行凜筠笴

纾蘅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

桔惜

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桔，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一》，原文：桔绿橙黄霜落候

墨瑛

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
墨，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：「多景」句見《墨莊漫錄》卷四

畅芾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
畅，来源于邹浩的《宋诗》《喜长老永文方自外归》，原文：畅好是心粗胆大，不争你背井离乡，谁替俺送酒供茶

崇秸

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《次金溪宗人伯政见寄韵》，原文：年豐樂崇寧，詩敵躡長慶

朦旖

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朦，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》，原文：朦朧山下路，孤絕水邊桅

蕾砺

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕾，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵王将仕》，原文：纔看豔蕾破春晴，又見飛花點點輕

燿籍

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
燿，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・正宫/端正好》，原文：焜燿璿霄外，輪囷絳闕前

芈盂

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

淼嵘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
淼，来源于彭汝砺的《宋诗》《暴雨》，原文：淼淼暗無邊，行人在何處

朴缮

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
朴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

晔恺

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

楦润

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

渝勖

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渝，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八月，叔孙豹帅师救晋，次于雍渝

允淄

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
允，来源于尹璞的《唐诗》《题杨收相公宅》，原文：冠珮既燕，言動允休

什肖

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
什，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：誰令奔走事口舌，不學周人營什二

芉莱

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

亦愿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
亦愿，来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》，原文：起持霜月为花寿，天亦愿花千岁

燮析

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
燮，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》，原文：燮調不可偏，相資不相病

炀翩

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

寒谧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
寒，来源于张颂的《宋诗》《句》，原文：旧寒一缕

汝易

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
汝易，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：况汝易擺觸，性質本纖柔

潆专

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

琰明

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琰，来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》，原文：皇英帝子鍾遺艷，琬琰宫姬託後身

墨溯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
墨，来源于张时的《宋词》《南歌子》，原文：風雨墨如翳，欲往徒自礙

固炔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
固，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：牙也者，以为固抱也

磊南

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
磊，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・柳叶儿》，原文：新交得山濤，磊落多識量

纫谒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

征文

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
征，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：征凶，弗损，益之

颜溯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颜，来源于李峤的《唐诗》《宅》，原文：安得金丹诀，长驻玉颜春

忻睿

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
忻，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 巢凤阁》，原文：吾嫌人世隘，忻同古仙伍

识晰

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
识，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：多识于鸟兽草木之 名

搦溯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
搦，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：後身復現搦碎虛空後，當知所南先生爲無量劫前之祖

灏瑺

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

庭彰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
庭，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：柳迎郊騎入，花近□庭開

皎莆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
皎，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思忠奉议民瞻知丞唱酬佳句》，原文：丹桂婆娑，銀蟾皎潔

筠般

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
筠，来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》，原文：无波真古井，有节是秋筠

攸秋

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
攸，来源于骆宾王的《唐诗》《宿山庄》，原文：鬰攸氣未殄，千家真赤城

棋笙

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棋，来源于周弼的《宋诗》《感事》，原文：昨日圍棋未終局，多乘白鶴下山來

瑭纴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

明崧

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
明，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七六》，原文：八萬四千偈，明明舉似人

中逵

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
中逵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：肃肃兔罝，施于中逵

醇宸

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
醇，来源于戴表元的《宋诗》《五云山图》，原文：德似羊羔春共頒，政如醇酎野多歡

晠诚

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其三》，原文：但得人心至诚，也不须礼物丰盈

卫蕙

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
卫，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：八、丙戌，卫侯晋卒

溯采

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
溯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：溯其过涧

箩蒂

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

芃伦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
芃，来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》，原文：畦矗秧針青剡剡，隴翻麥浪翠芃芃

孜葵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
孜，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五七》，原文：孜孜爲善雞鳴起，先王之道斯爲美

銮存

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：已有白麻笔，草制在金銮

什萱

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
什，来源于赵抃的《宋诗》《言怀寄三兄》，原文：篇什回環數，緘題往復重

炳尹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炳，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一一》，原文：趙炳石室空，薛丕梅溪舉

堇薇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
堇，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：腰懸孛堇頭，長歌獻金闕

季泰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：六、秋七月丙子，季孙斯卒

謇儒

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
謇，来源于宋祁的《宋诗》《假节》，原文：王臣方謇謇，佐我無玷缺

葆德

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
葆，来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》，原文：霜曉東朝路，鳴笳素葆飜

靖烊

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
靖，来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其五》，原文：嗚乎靖節已死不復聞，成虧相半疑昭文

裴朔

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
裴，来源于楼钥的《宋诗》《姜钟离挽词 其二》，原文：可憐樓上月裴回，應照離人妝鏡臺

鸥依

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
鸥，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》，原文：露已沾衣，鸥犹栖草，一片潇湘意

绡诏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绡，来源于司马光的《宋诗》《书楼》，原文：玉屑轻盈，鲛绡霎时铺遍

瑜喻

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑜，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其二》，原文：我着你换上青骢前路发，这早晚周瑜没乱杀

研琪

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
研，来源于米芾的《宋诗》《重九会郡楼》，原文：白衣蒼狗今休問，且伴研朱點易人

晖喻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晖，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：云阴未放晴晖

芦竹

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：38　葖，芦萉

诣华

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

瑺童

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

景廷

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
景廷，来源于朱松的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》，原文：晏嬰往日規齊景，廷尉風流更不磨

璇筝

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璇，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 一》，原文：投轄苦留留不住，歸時明月掛璇霄

桦泓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

琯夷

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琯，来源于晁补之的《宋诗》《坐进庵》，原文：緹室重飛玉琯灰，物華全與斗杓回

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