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生辰八字吉凶夭寿妻子：从命理角度看

李恤娣作者：李恤娣2024-05-23 07:12:24

生辰八字是中华传统命理学中的一个重要概念，通过对出生年、月、日、时的干支组合进行分析，可以推测一个人的性格特点、运势走向，甚至是夭寿寿等。据说，八字一生命格犹如一部人生航海图，左顾右盼便能走出寻找方向的迷雾，端详生辰八字吉凶夭寿妻子，不仅对生活方针领域有一定突破。在当今社会氛围下，岂不以命理师而曾经处处埋没的单位？

生辰八字吉凶夭寿妻子

合苒

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
合，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：广利泉涌，王霸冰合

璋择

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》，原文：峨峨奉璋，万世无违

纪胭

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
纪，来源于吕祖谦的《宋诗》《端明汪公挽章二首 其二》，原文：四海膺门峻，亲承二纪中

傅渤

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
傅，来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》，原文：我公今伊傅，兹焉少夷犹

常翡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
常，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其二》，原文：才者常苦劳，拙者常得闲

醇才

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
醇才，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用旧韵庆予生朝赓续为谢》，原文：天遣驽骀追骥騄，无如才德异疵醇

采域

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
采，来源于护国的《唐诗》《山中寄王员外》，原文：芬芳终有分，采折更谁过

岳骅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
岳，来源于熊孺登的《唐诗》《至日荷李常侍过郊居》，原文：遇觉沧溟浅，恩疑太岳轻

佶臻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

丁徵

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
丁，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶牛相公独饮偶醉寓言见示》，原文：宫漏夜丁丁，千门闭霜月

央镌

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
央，来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

凰琅

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
凰琅，来源于方回的《宋诗》《寄题松江下砂唐氏竹友》，原文：青琅玕栖紫凤凰，可待九成击夔石

祈其

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
祈其，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：腾书漕府私自列，仁者恻隠从其祈

柔自

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
柔自，来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其一》，原文：映门杨柳未全遮，才有柔条自在斜

胥熹

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
胥，来源于王十朋的《宋诗》《府吏有以老求退者询其年犹未六十诘其去之由云欲全身避祸耳予善其知机勇退可以媿嗜进之士夫有感而作》，原文：抽身箠楚中，勇退媿此胥

肖璞

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
肖，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：十子若不肖，不如一女英

萱绡

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
萱，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其二》，原文：对之虽无言，犹胜种萱草

莞笺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
莞，来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》，原文：驾言随所如，歌笑为君莞

备炅

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
备，来源于王安中的《宋诗》《用大名诸公唱和韵送别少逸 其三》，原文：微辞致责备，近颇学春秋

简蕴

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
简蕴，来源于郑惟忠的《唐诗》《古石之歌》，原文：江东藏瑞简，济北蕴兵书

佰本

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

麟炽

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
麟炽，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：炽红麒麟沈水炉，凤纹锦褥须弥毡

蘅蔻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

若俪

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
若俪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

珈华

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

晏芃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《李信州挽诗 其二》，原文：时喜政平矣，吏嫌民晏然

恺玄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：军大献，则鼓其恺乐

苏境

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
苏境，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其四》，原文：压境号民苏，连甍竞乐输

霄廷

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霄，来源于胡融的《宋诗》《葛仙宅》，原文：蜕骨入霄汉，横身饮长风

岐仁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
岐仁，来源于朱熹的《宋诗》《仲缜尊兄对策南宫相顾田舍辄赋小诗攀饯行李》，原文：不辞妄窃仁人号，执手临岐敢赠言

翎泓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翎，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：谁为传之凤凰翎，与君方驾寻此盟

筱奘

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

初盈

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
初盈，来源于无名氏的《唐诗》《月映清淮流》，原文：澹灩轮初上，裴回魄正盈

绚甯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
绚，来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》，原文：先生来何迟，绚秀待追琢

飏勖

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
飏，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：浩汗神弥王，鹞飏兴欲仙

竺践

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
竺，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：灵隠之南天竺北，筑亭结屋初谁媒

鉴馚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
鉴，来源于魏杞的《宋词》《卜算子》，原文：一叶鉴中来，两岸青山起

霆篌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
霆，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》，原文：日月易遮蔽，雷霆易奔绝

沛缮

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《夜酌》，原文：鸣簷社公雨，卷野沛歌风

逵瑶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

郁晃

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
郁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：象曰：‘郁 陶思君尔

嫣鉴

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
嫣鉴，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》，原文：嫣然亭上雨，鉴止池边月

泷重

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泷重，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：泷阡新刻丰碑妙，防墓重封宿草深

怡纮

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
怡，来源于白居易的《唐诗》《春池闲泛》，原文：飞沈皆适性，酣咏自怡情

嘉恒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嘉，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 白帝迎神高安曲》，原文：盛德在金，百嘉阜育

林箫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
林箫，来源于陆游的《宋诗》《埭北》，原文：薪刍聚津口，箫鼓闹林中

蓓瓷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》，原文：春还蓓蕾生谭笑，香泛叵罗賸献酬

隽麒

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
隽，来源于程公许的《宋诗》《送叶镇之释褐授信州推官归台州》，原文：不以声名夸众隽，欲将文行辈前修

骊品

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骊品，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：鉴裁不阅黄与骊，流品自成桃李蹊

凇纭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

泷恒

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
泷，来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》，原文：君看黄阁南迁客，一过泷州绝好音

纲支

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纲支，来源于宋无的《宋诗》《骡纲图》，原文：剑阁清尘犯属车，纲骡驮得荔支无

隽舸

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
隽，来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》，原文：中兴赋用倚江淮，兼裕良筹仰隽才

霁谧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霁，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：云浓燕雁度，雪霁楚兰荣

临钟

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
临钟，来源于陈元光的《唐诗》《圣作物覩》，原文：干坤正气钟圣物，聪明天纵临生民

缔簌

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
缔，来源于上官仪的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：缔交开狎赏，丽席展芳辰

茹恒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
茹，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：趋庭采兰子，投刺茹芝翁

钰蕖

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》，原文：须如震泽三春渌，诗似芙蕖五月红

皋晏

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皋晏，来源于刘攽的《宋诗》《赠周员外鼎》，原文：岁晏东皋田，躬耕方薄收

琝怀

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于陈克的《宋诗》《句 其一八》，原文：剩欲题诗写怀抱

稷瞳

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
稷瞳，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：公诚社稷臣，识见何瞳瞳

爀蓁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

涵琅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
涵琅，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

奂渲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》，原文：半天轮奂独嵬峩，遥望青原瞰碧螺

缤盂

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缤，来源于李山甫的《唐诗》《惜花》，原文：一年今烂熳，几日便缤纷

泯琢

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泯，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五》，原文：心地须教合死灰，藏机泯迹绝梯媒

治慷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
治慷，来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》，原文：长篇大轴浩无数，慷慨但欲扶政治

耘儒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
耘儒，来源于吕颐浩的《宋诗》《次朱通判敦儒韵 其一》，原文：腐儒奋迹自耕耘，冒玷台衡力不任

粤骅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
粤，来源于陈文蔚的《宋诗》《送周希颜游章贡》，原文：南辕有遐眺，直指百粤陬

秉滨

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
秉滨，来源于李羽的《唐诗》《献江淮郡守卢公》，原文：塞诏东来淝水滨，时情惟望秉陶钧

涔媵

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：相彼形胜地，指掌而蹄涔

郄约

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

晢曦

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

史悟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
史悟，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：阅史悟兴亡，探经得根源

珵淖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

荔之

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
荔之，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：掔木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊

良昂

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
良昂，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬王元衷相过夜话次日见寄》，原文：轩昂仅容膝，良媿生事拙

嵇晗

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：我师嵇叔夜，世贤张子房

润砺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
润，来源于赵时焕的《宋诗》《九日山送客》，原文：天宽野水白，松润石崖青

景兆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
景兆，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：吉土兆南殊汉畤，景圭迎至协周正

墨峤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
墨峤，来源于米芾的《宋诗》《不应武康清溪之檄端居即事呈淮阳建昌二太守辰溪监郡三公》，原文：墨浓员峤峰孤起，枕冷燕山玉一团

溯秸

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
溯，来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》，原文：买我归吴棹，扬君溯蜀旃

初岳

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
初岳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》，原文：眉毫霜细欲垂肩，自说初栖海岳年

箪理

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箪理，来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其四》，原文：傍人欲问箪瓢乐，理义谁知悦我心

勰娄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

乘纯

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
乘纯，来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》，原文：德泽纯洽八方一，乘木而王固如此

久运

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
久运，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十》，原文：圣人教犹在，世运久陵夷

湫勖

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
湫，来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其一》，原文：惟龙湫兮其源莫穷，利万物兮精神可通

忻岱

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
忻，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一六》，原文：为厌人间事，忻逢紫府宾

昼憧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昼，来源于邹极的《宋诗》《题招福寺檀栾轩 其二》，原文：出郭渡清溪，僧闲昼掩扉

芨琯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

皖萃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

淬涌

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淬，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

才宏

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
才宏，来源于苏轼的《宋诗》《哭刁景纯》，原文：宏才乏近用，千岁自枯倒

澄晔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
澄，来源于梁安世的《宋词》《西江月》，原文：羡他渔艇系澄湾

弛锋

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
弛，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘监庙》，原文：还家仅弛担，走哭悲填胸

蝶庭

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蝶庭，来源于郑谷的《唐诗》《十日菊》，原文：节去蜂愁蝶不知，晓庭还绕折残枝

瑶恤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑶，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：梦里听、瑶琴三弄

意孜

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
意孜，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

黎凰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
黎，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：唐时师匠多磊落，昌黎把钺为之酋

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